掐架、掐架
叶老师拉拉衣服：“韩旭班吧，累夜合眼，赶紧回睡觉吧。”
：“哦，老师。”
洗洗班，回宿舍路买两包杯豆浆，管刷牙洗脸儿，糟七八吞几口，寝室洗脸，粘枕头睡。
怎赶间？
因儿床，午四点班，夜班夜班，什，医院制度。
适度听话，反抗制度。
等被闹钟叫醒候，老蔡寝室，俩虽医院实习，星期见，因班间，班候班，班候班，间错很完，造虽医院宿舍，十半月才见次。
“怎寝室？”迷迷糊糊睁眼，疑问。
老蔡靠椅抻懒腰：“今两头班，儿再医院。”随即晃晃悠悠被窝爬，问：“今夜班？”
迷迷瞪瞪点点头，“嗯！半月泡夜班。”搓搓眼角干结住眼屎，口哈欠打：“实习啊……身体啊……”
“熬夜，班回书准备考试，班整惊胆战，怕哪夜突猝死路。”抱怨。
老蔡笑笑，打趣：“猝抢救室吧，老师救方便点，别猝死路。”
口刷牙水吐脸算够尊重：“滚犊！”“见，点听啊？！”扭头骂咧，瞥见桌花束。
“谁送花啊？”怎送？便觉公平。
老蔡显顿，低声：“解剖老师……”
“靠！”禁叹声。
“什啊……”边收拾晚医院睡觉洗漱品，边问，“问该问，”很苍白头，该问别问，奇，此口，因洒商确实限，老蔡似乎猜问什，表露许回避神。
“难问，奇。”故姿态。
便：“问吧。”
似乎逞，故翼翼问：“跟解剖老师底什关系？”
“嗯……”沉默半，“很复杂，半儿清楚，清白并且三观正孩，等哪间知再跟讲。”
“吧，”赶间班，“先走。”
越靠近医院，脚步越拖沓，呐，简直班，球什爆炸？爆炸班。
刚进抢救室，见轻男，满巴颏黑乎乎煤渣，“怎老师？吃煤球吗？”疑惑。
老师正给洗胃，躁安，半脸煤灰，黑乎乎，滑稽，“吃煤球干嘛？异食癖吗？缺铁？”老师耳边声问。
瞅见口罩老师强忍笑，“别再惹笑，韩旭！”
知回句：“咋老师？”
老师侧头，见状耳朵凑，“吃两盘蚊香……”老师翼翼答。
刹间，轻眼神：
哥，挺牛逼啊，吃煤球呢。
次见吃蚊香，，吃煤球呢，糊整巴口腔黑乎乎，像傻。
“干吃蚊香干嘛？”纳闷。
罗老师（急诊内科医）坐旁边，听声嘀咕，便口答：“吸毒。”“嗑药嗑兴奋呗。”
刹间，轻眼神提升境界：
哥，挺牛逼啊，嗑完药连蚊香吃啊？！
吃两盘蚊香！怎口呢？
果其，罗老师料，吃蚊香伙洗完胃儿被警察带走。带走警察王贵存死亡证明警察。
“蔑视”眼，押吃蚊香伙警车。
概晚八点钟左右，胖警察。
警车跟120，120送八岁男孩，肉眼见根肋骨骨折，断掉骨头已经戳进肺，造气胸。
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男孩昏迷醒，老师翻眼睑，瞳孔笔侧扫，“双侧瞳孔已经等，左2，右5。”老师报。
见双侧瞳孔等患者，结果。
植物，直接再见。
恸：“才啊！”“太惜！”
双侧瞳孔等况，已经预示颅内血已经很严重，血块很，压迫神经。
拍完片，男孩直接被送进术室进颅脑术。
听，走掉。
术八，神外icu走掉。
听被爸爸打，脚踢胸口，脚踢脑袋，猜，孩爸爸因失杀罪关进监狱。
悲哀！
酿惨剧根本原因，，长，幼稚缺爱孩，急结婚，归咎教育孩造孩犯错误责任推给孩：“孩太笨，太烦，孩老派折磨，”怨气撒孩身，将淘气孩视折磨恶魔，惩罚恶魔，狠狠暴打孩。
请问，脑呢？
脑解决问题，果选择武力，，脑东西，惜，。
真很恨仗孩打，龄比，倚老卖老，认社摸爬滚打几遮，打老婆、打孩，认庭王法，庭暴力给孩造影响，永远根植孩灵魂，变阴影。
熟与否，龄，态稳重与否，否冷静思考理性分析问题，否善睿智解决问题，及否圆满结果。
打死孩，圆满？
坐分诊台呆，渐渐宁静城市，放空。儿，少宁静便被两妇打破，怒气冲冲问：“护士！妇科哪？！”喷脸唾沫星。
“怎？”拿袖蹭掉脸被喷口水幽幽问。
接，场绘声绘色单口相声：
其怒遏口：“，身花费十六养，图什，”揪身孩模孩头，“妈妈辛辛苦苦养养，晚跟跑，妈妈吗？妈妈容易吗？！”气，拳头攥死死锤姑娘脑袋，边捶，边骂：“吗？!”“吗？！”
站，隔吧台，伸拽住胳膊，苦口婆劝：“别别，孩，尊，公共场合给孩留点。”
劝打紧，反火撒身，冲吼：“知什？！”“教育孩，关？！！”
“跟爸爸离婚，孩越越像话，半夜跟男跑，姨追，连头回！”
榔头锤姑娘头，气愤：“妈妈车祸，被车撞倒，连头回，良被狗吃吗？！”
很奈，很反感，孩什孩知，怎妈见，难怪孩身边，换做，逃离。
孩果什问题，反思应该父母。
抱怨声并茂，孩懂，烦，正色：“被车撞，挂急诊！”
精神高涨像病，“什挂急诊？！”火：“问妇科哪？死丫头处！”
什鬼？
“半夜跟野男跑，鬼知死丫头处！”揪头打，“再叫保安。”冷冷。
教育孩像剪窗花，窗花剪，怪纸吗？
“什服务态度？”“难怪护士，习卫校吧！”转骂，“妇科已经班，妇科妇科病房找医。”已经很忍。
脸屑，，污言秽语，“像习姑娘，混！”
“老高考五百，护理怎？”耐烦回句，“吃饭？”噎住，：“孩教育，反思！”
“梁正梁歪！”
勃怒，揪住头：“护士，骂谁？”
讨厌别叫护士！
“给撒！”吼，挣扎，抓揪头，老师听外喊，纷纷跑，拉架、掐架便乱团，注抱幼童妈妈急匆匆外往急诊厅夺门进。
妇见，便理饶混淆视听：“护士骂，骂‘梁正梁歪’，医院病被护士骂吗？”“白衣使该话吗？”“白衣使呢！”
老师拉，问：“韩旭，怎搞？”
气焰很盛，嚷嚷各理由，反正骂，辱骂。
“吗？”老师问。
“确实句话，，！”冤枉。
“歉！”寸进尺，“今歉，完！”
老师给使眼色，内火快烧，什歉？！跟几毛钱关系？！做错什？！
僵，做表态，“歉吧，韩旭，”老师劝，搡搡：“汉吃眼亏。”
“！”委屈，“揪头，让歉？”“老师，讲讲理？！”
老师夹间很难：“替给歉，教，思啊，医院治病，什舒服赶紧挂号啊，别延误病。”
很拦老师给歉，老师态度很满，“散吧，散吧，别……”
散，刚刚抱孩冲进妈妈神色慌张叫：“底该哪儿？”
身跟罗医，声提醒：“抢救室！抢救室！往抢救室！”
抱孩妈妈回头，颤抖问：“抢救室哪儿？！”
“左转左转！”罗医步赶，拉往抢救室钻，孩部已经紫绀，呼吸跳已经。
“打电话给麻醉科，儿插管，快点！”
“今午孩吊水，晚！”。
两岁，孩，走，怀疑气管异物窒息死。
孩父母相信承认气管异物，硬药物敏，因午两点医院输液厅吊水，晚，医院告法庭。
父母声称孩进抢救室候喊妈妈。
，候，关切，产幻觉，因太痛，编谎言麻痹。
（补充知识点：药物敏很快，午吊水，晚才敏，基本药物进入体内，二三十分钟敏反应）
，败诉。
，业内士知，果次责任深究，特揪头妇责任。
因占医疗资源，耽误别预检分诊。
抱孩奔进妈妈，进往挂号窗口跑，窗口工员指内科诊室，内科医再带进抢救室，整程程。
正确流程，进门，管三七二十，先分诊台！
记住，况紧急，方挂号窗口，挂号窗口工员医，预检分诊概念。
倘若进往分诊台跑，直接孩带进抢救室，让东跑西跑，耽误间。
候，分诊台正掐架，压根机分诊台。
被批斗番。
，分诊台必须老师，实习单独坐分诊台。
晚，班，值班室睡觉，因急诊老楼，老楼施设很简陋，值班室热水、厕，已端洗漱品像往常跑公共厕，公厕洗pp。
躺值班室床，望结蜘蛛网花板，内……：
今晚洗漱完再睡，经常晚捞洗漱睡觉。
因二楼做流妇科门诊，夜经常婴儿啼哭声音。
值班室它门，每走幽幽走廊公厕，内居期待听见哭声。
次。
很奇怪，每次厕，走廊灯给关，免走廊光照进值班室影响睡觉，每次候，灯亮，二楼门诊，门诊午五点班，晚，门诊空楼，谁老灯？