三十章 讲故
李偃轻易认输，绝回跟张老师：“寒姝根本文课，教武理论让读书已，网找，吗？”做或者熟孩，需长辈呵护才此，李偃早已经独立，至少认。
光空洞理论，点实际。李偃忽灵机，：“先给两次死战具体程？或许法。”
寒姝知李偃留，努力方式让感兴趣或者认，确实解死战，肯定。
李偃始娓娓：“次南海叫南铜岛方，朋友做……
……
被厉找直升机送新广医院，院呢。”
任何爱听故，何况李偃次经历本很惊魄，再加本身文底，讲很，寒姝倒听津津味。
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“怎？什选择候突袭击？”寒姝，解问。
“其实直很煎熬，因始终拼命，却旁边，清楚，实力，敌防备况杀死方，偷袭，且机次，拿1%注力防，根本任何功。内虽急，却直忍等佳机，神乱候。”李偃摊，继续讲：“其实简单，什技巧。”
“很简单啊，很容易分析。”寒姝喃喃。
其实李偃饱汉知饿汉饥，死攸关危机存亡线候，几冷静思考？点点被打越越弱候，几忍住？
需强性才，李偃锻炼性，形觉很容易做，专门解数，理素质很般况，因此觉很容易。
寒姝呢，条件特别，根本经历危机刻，再加内高傲，很少跟别接触交流，况普遍理，因此本觉很简单。两长经历正常经历，思维偏离正常思维。
“恩，另外次呢？”寒姝问。
“次晚，两朋友吃助，间碰赵鹏……
……
，拖延朋友救。”
“呵呵，”寒姝笑：“挺机智，电线算，居吓唬，倒挺管，码拖延几分钟呢。急，什谈，互利共赢，傻，识破。”
李偃笑：“恩，确实点急，果再冷静点，更处理方法。”李偃厉方法。
寒姝点点头，：“朋友老，比方法更，点明白刚才思，死战定利利，组合效合理方案，吗？”
李偃，：“其实理解思，钻牛角尖。”
寒姝皱眉：“怎钻牛角尖？”
李偃：“死战候，千万切记点，像‘组合效合理方案’，因紧急况，根本思考间，让比较每方案，终选效合理，等选候早被敌杀死少次。”
寒姝：“选合理，万错怎办？”
“呃”李偃解释，：“况，哪怕觉方案问题，短间内什更候，必须按照问题方案施，做比做。”
寒姝：“方法吗？让死间做更合理决定？”
李偃沉思儿，：“思考，什朋友更方法，。其实比强方经历更死间考验，活阅历更丰富，问，龄候果遇，肯定做。”
“”李偃结：“做更两点，经验更丰富，需更经历死考验；二知识积累，知识帮助更清晰认识世界，死刻，知识积累越丰富，做选择更合理。”
“习什知识呢？”
李偃认真：“各知识需啊，物理帮解物质宏观属性，化帮分层理解物质，物帮解身体属性，社帮解理需求等等，知识，平显山露水，候才显它珍贵。”
寒姝默默李偃，突咧嘴笑，失态，白皙玉轻轻捂住嘴唇，：“真聪明，居方设法引习，照法，应该死战习文课呢？”
李偃汗，其实才联系习，寒冰却已经觉，聪明程度亚，况耍任何眼其实愚蠢，被反更尴尬。
“其实，并觉非特什死战经验，”李偃干脆坦白法：“特习，临头才随机应变，经历次比平思考管。文课习或者知识积累却很重，它或许马帮什，它潜移默化改变，知觉提高方方，真实法。
“很明白法，”李偃继续：“认与其浪费间虚缥缈文课，花点间修炼，等级提高碾压别吗？且，确实实证明法正确，班敌存，哪怕全班围攻，需什电线啊，拖延间啊，找机致命击啊段取胜，需实力碾压，因此内提习文课欲望。”
寒姝轻轻点头，李偃继续：“，敌其实假象吗？班哪怕整立二，连世界沧海粟算，跟届边数才，明高考候达化灵，算花修炼，化灵已吧，碾压吗？或许间胜负毫眼文课。”
“果赋资源，花修炼间，比修更高。”寒姝仍固执解释。
“错，”李偃点头：“比修高碾压，通其它段战胜，应该清楚，越往提升越难，越高级越需更领悟，何，负重跑百公，更百公斤杠铃深蹲五十次，世界认识理解，知识，何认识？怎理解？光花间弥补！”
“武理论并差！”寒姝气急，脸色红润。
“哈哈！”李偃笑，彻底明白寒姝理，浅显理寒姝真懂吗？聪明怎知，强欺骗。因直法静习文课，慢慢潜识抗拒，再加直弱点并暴露，更加“安理”，“实”碾压切劝。
寒姝怒：“笑什！”
李偃淡淡：“直欺骗，理肯定理解，文课感兴趣，进，几次，厌烦，内始畏惧，文课巨困难退缩，真实法，错吧！”
“滚！”寒姝恼羞怒：“马滚，需气血级废物教训！”
李偃此怒，寒姝娇惯养，李偃吗？身，，让滚，骂废物！愤怒极点，身体忍住颤抖，扔句狠话“谁废物”走。
李偃毕竟寒姝，习惯性走果，宣告彻底放弃张老师给机，主，另方，某义讲承认劝服寒姝，承认失败。
或许李偃像寒姝，给找光明正理由，寒姝太傲气，太任性，太理喻，劝，居让滚？骂废物？谁忍？身，凭什忍？
显，李偃掩耳盗铃习惯，深吸口气平复，诚恳：“，太片，且言语，顾忌感受，给次机，让更方法共解决问题吗？”
两沉默儿，寒姝什离练功房，留李偃尴尬站。