445章 线教育
未公司举办虚拟互联网者结束，未公司其企业虚拟互联网合正式展，虚拟互联网应，虚拟实境游戏，等等，展快恐怕数线教育业务。
线教育主虚拟互联网空间场、老师、、虚实机组，教育机构老师，老师几十甚至百，老师虚实机需求数量。
虚实机需求量比较，暂虚实机才进线习。
至虚拟互联网空间场，未公司简单。
未公司、星火科技、星火游戏三打造虚拟京城，未公司主负责硬件设备，星火游戏主负责虚拟世界物理法则，其部分内容星火科技负责，整虚拟京城项目花费几十亿资金才完。
几十亿资金项目已经非常高数字，座虚拟京城建，再建造二座虚拟京城简单，花费者百分完。
互联网，简单复制粘贴，几乎少本，虚拟互联网此。
线教育空间场虚拟校场景，虚拟京城校场景，随便复制便。
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未公司复制校场景简单，少本，未公司简单将校场景放，毕竟打造虚拟京城校场景花费少资金。
教育机构使校场景需花钱，间收费，像实房租费，校场景使费远实房租费高。
单单校场景，虚实机户使虚拟互联网各场景花钱，绝数间收费。
虚实机户初狭空间免费，未公司免费赠予每户，，户空间进任何改造花钱，比墙壁弄装饰，装饰花钱购买，间收费，购买永久。
部分户，间收费更合算，毕竟装饰使间长腻，候换其装饰，户喜欢收集，购买永久装饰。
按照物品占虚拟互联网资源及物品次制费，物品收费高低等，正常况越物体收费越高，越精致物体收费越高。
虚拟互联网互联网部分，与固定互联网、移互联网等位，实际虚拟互联网并此，虚拟互联网更像款超型沙盒游戏。
固定互联网移互联网，根服务器，通设立九州根服务器，决定整互联网，互联网并未由企业掌控，掌控互联网。
虚拟互联网，虚拟互联网由未公司拿海量虚实机服务器组，虚拟互联网相款超型虚拟实境游戏，连接互联网，户通虚实机连接互联网，再登陆“虚拟互联网”款超型虚拟实境游戏。
虚拟互联网由未公司掌控，其互联网应、虚拟实境游戏游戏应，虚拟互联网由未公司服务器支撑，其互联网应放虚拟互联网并需公司服务器负荷，使未公司服务器资源。
户万虚拟互联网虚拟实境游戏，玩《源星》其电游戏况差。
“虚拟互联网”太强，才名字，与固定互联网、移互联网站。
虚实机户扩空间、购买新空间、装扮空间等等需占更资源，显需收费，间收费才。
虚拟互联网未公司掌控渠，其企业虚拟互联网做什，需给未公司交钱，主费“资源占费”。
教育机构与未公司进合，先需交笔比较少教育机构认证费，让未公司认证正规教育机构，等教育够虚拟互联网正式展业务，未公司才相应应。
应实际空间应空间通。
教育机构认证完毕，继续向未公司交钱，购买空间，处空间进建造，放置校模板，加教育机构名字，校园放活场景具，需花钱。
教育机构将虚拟校空间布置，属教育机构应虚拟互联网正式，户点击应，解教育机构况，直接教育机构虚拟校空间进考察，教育机构安排接待考察或者长。
教育机构习套餐，按照科划分，按照老师间教数划分，老师教班，教，者收费更高。
虚拟校建，应，教育机构课接受报名，或者长考察虚拟校，选择习套餐，交费，报名间截止，正式课，课间，老师进入校教师，始课。
教育机构将虚拟互联网堂课录制，三互联网宣传播放，立即吸引众长注。
实教相比，虚拟互联网教差，比其线教感受高，此外交通费，长需担孩外习安全问题，非常方便。
更长始考虑让孩虚拟互联网习，更教育机构准备虚拟互联网课，众准备通虚拟互联网教赚钱。
虚实机缺货，依旧非常严重问题。