33章 忘记（1）
No.1
陈老师周语文教计划，主让习《红楼梦》。
经调课，今午课全变语文课，且陈老师教效果，给两节课87版《红楼梦》电视剧。，并全剧，挑选几重经典片段已。
午节课播放便林黛玉葬花段经典。
，林黛玉贾宝玉吵架，黛玉拿锄头绢袋独经常花方，宝玉衣服兜各色落花正往花冢找寻黛玉，转至池边，听见黛玉呜咽声。
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“三百六十，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍几，朝飘泊难寻觅……侬今葬花笑痴，葬侬知谁？……朝春尽红颜老，花落亡两知！”
段林黛玉花喻，花枯萎，庆幸花埋葬，若干，否埋葬呢？
很悲伤片段，林黛玉扮演者林晓旭将每细节演绎淋漓尽致，举投足，即使台词，林黛玉境被很演绎。
花落亡两知……
林黛玉点幸运，贾宝玉待感，掏掏肺。
课，整教室像被悲伤氛围笼罩，课间教室反平热闹常态，死气沉沉。
果，绪感染。
趴桌，盯已被暂停屏幕呆，脑袋空空。
随，屏幕林黛玉花画被切换，听歌软件。力瞟瞟眼讲台，围堆男，应该被次课使媒体吸引。
折腾番，教室响首歌，才放两句切换另首，直换。围讲台渐渐散，剩抹熟悉身影，江澄。
选定首歌，满眼身巨幕布，坐老师位。
胆真够肥，嚣张，怕陈老师走进教室给脑勺巴掌。
缓缓奏，挺听，进入句听林俊杰声音，知什歌名。
读初候，经常听林俊杰歌，高听歌间越越少，整写完业习题……
江澄像考虑肯定听首歌，特歌词化显示屏幕，怀揣紧张偷偷朝幕布显示歌词，寻找否与歌名关蛛丝马迹。
由歌曲根本熟，再加莫名其妙紧张，边竖耳朵听，边睁眼睛，找歌名底什，头尾记住词：memory......
记忆。
，江澄算往往，将记忆？
No.2
通歌memory两信息，倒网找首歌曲底叫什，至少等周末校外网才知。
，煎熬。
问江澄，次聚完餐再句话，很默契彼此空气，虽隐隐感觉闷慌，直觉告诉，。
问，做秘密，关江澄将底秘密。
知等周末很煎熬，并识首歌执念竟此深。
终捱周六午放，陈老师交代几句走教室，火急火燎跑跟艾黎趟，飞奔教室。
气喘吁吁坐校网吧，顿觉脑问题，直问做义底哪，首歌吗？跟疯，至吗？
偷偷深藏喜欢，很做每件，偷偷喜欢候，本疯狂吧？
几直，找首歌候怎，喜悦、高兴、兴奋、激……
真正找刻，整其实呆滞，屏幕熟悉陌两字，竟知该怎念。
“忘记”。
神奇两字，像真忘记它读音，微张嘴，握住鼠标隐隐颤抖。
忘记，已经选择忘记？
呆足足两分钟，才回神，戴耳机，点播放按钮。
“感觉梦醒，感觉痛，感觉，谁证明爱存，被困，被骗，切，世界怎，难选择忘记，解放，否拥挑战爱勇气，光交，清思绪，却段回忆……”
感觉…… ，吗？
歌词，听听旋律，课间景，眼泪悄声息爬脸庞，并知哭，因识并告诉点，像并难，感觉空空，失件很重东西。
遍听完，始断单曲循环。
很首歌歌词江澄话，号入座忘记象。
间像并什回忆，零零散散记忆碎片，绞尽脑汁怎，支离破碎记忆打算尘封……
No.3
戴耳机，像直保持姿势变，直身耳机摘。
蓦回头，寻雨。
满脸狐疑望，拿纸巾递，“几句歌词哭什？”
愣愣，慌乱抽纸巾擦眼睛，稀糊涂问：“走路怎声音？”
“迷糊，戴耳机呢，且专注，身边喊叫定听吧？！”寻雨指指被取放电脑桌耳机，似笑非笑。
“呃，吧……怎？”虚转移话题。
“叔叔网吧，玩玩，顺便给店。久？吃饭？”
“放，及吃饭。”
“什急？放奔网吧……该听歌吧？让听什歌，居坐哭。”寻雨脑袋凑电脑跟。
紧忙双挡住屏幕，怕秘密，“准，免笑话。”
“让，……听啊。”寻雨完抓耳机。
正打算抢，突歌关，鼠标往暂停键点候，才知慢步。
“……”寻雨摘耳机，怔怔，并往。
整张脸滚烫，难寻雨知秘密？
正忐忑候，寻雨继续：“林俊杰刚新歌。”
寻雨眼睛望向其方，刚才反应，像什秘密。
“知首歌？”试探性问。
“妹妹喜欢听首歌。”寻雨眼神呆呆盯电脑屏幕，沉浸思绪，似乎妹妹。
“妹妹？”吃惊寻雨。
听寻雨妹妹，像次提，且什刚才表怪怪？难妹妹……
像往方趋势，赶紧打住胡思乱。
“程橙，其实观察久，喜欢江澄啊？”寻雨突盯问，眼神让法回避。
“呃，真明显吗？”
难表很明显吗？经住别盘问轻易招？
“其实猜测已。”寻雨唇角勾抹浅笑。
果太虚，别问招，思笑笑。
“吃饭，咱吃点东西，带方吧。”
“网间呢，钱退惜。”
“吃饭重网重啊，，明，请网怎？”寻雨气白眼，“或者，免费网何？”
“倒考虑，嘿嘿……”
“考虑头啊，赶紧走吧。”寻雨顺电脑给关。
“，听歌MP3吗？借晚呗。”
“吃饭再……”寻雨点耐烦往门外推。（未完待续）