83章:争议(

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,脖颈侧许,停顿,耳朵聆听,准备逃走。

幕表示,令狐冲,林平候需逃命。

场完整剧,往往头,结尾,结尾,非常符合逻辑。

表演结束,江给众深深躬。

部分力鼓掌,表示

部分场戏很满

副导演,皱皱眉头,“江老师,感谢您带给表演,您先稍等。”

。”江点头。

副导演眼协助导演,何语珊。

何语珊口,场戏并何语珊搭戏,且江分别饰演角色,其何语珊角色岳灵珊。

更让,江饰演岳灵珊并比何语珊差,果让何语珊先点评,让何语珊尴尬。

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,副导演先协助导演:“协助导演,点评?”

何语珊副导演眼,举,“导演,吧。”

副导演吃惊:“饰演岳灵珊,何语珊比确实,何语珊应答?何语珊率先妨。”

吧,何老师,您先吧。”

何语珊:“江老师,首先点,承认,舞台台词、神态及形体,确实比较优秀。

饰演岳灵珊,正《笑傲江湖》饰演角色。”

:“何老师,您饰演岳灵珊,您感觉,鲁班门斧,关公门。”

其实,刚刚进门场戏岳灵珊正何语珊扮演何语珊衡韦搭戏吧?

谦虚,二避免何语珊接点评,影响副导演协助导演判断罢

错,何语珊几分感,摆,笑:“,江老师,您真谦虚演岳灵珊,因压力太,您饰演岳灵珊确实理解刚相反。

,即使理解岳灵珊正确演技由衷佩服。

尤其您切换岳灵珊林平神态候,更云流水,您切换程,直接完

确实惊艳

分饰两角,本挺难句真话,您演员。”

何语珊停顿句话叫做先抑扬,何语珊“扬”,接肯定“抑”

继续:“优点肯定缺点。希望江老师缺点候,江老师够接受。”

:“何老师够指缺点告诉缺点,毕竟谁,何老师,您尽管气。”

何语珊听话,喜,本公司经纪让其偏袒,话,何语珊再顾忌。

“您试镜林平算您饰演岳灵珊饰演,您办法被录取,相信点您比较清楚吧?”

点头,表示何语珊

何语珊继续:“您饰演林平首先剧本理解,毕竟读者哈姆雷特。

单方演技吧。

点,您处理戏太平谈林平已经定决杀岳灵珊,林平肯定平静,反波澜。

二点,您点差,林平充满仇恨影视剧物,物,林平物。林平此刻仇恨感。”

表演专业名词,演员必备

设身处体验处境,感受理解力。共深入感受,理解力。

点评完毕代表法。”

唏嘘声音。台两波。

任何问题,平淡演法,观众弦,点演员却见。

,林平岳灵珊头充满仇恨,充满仇恨怎平淡,林平已经压抑许

力并差,相反,力很强,尤其切换两,细节性处理特别

根本林平境,因林平岳灵珊演员根本进入角色。】

紧,觉角色

,平淡定比剧烈戏表差,力,江已经做极致。

毕竟分饰两角,,江让林平脸谱化。

何语珊话音落,等副导演口,协助导演便抢话头,“何老师法。”

喜,既协助导演何语珊法,便法。

眼光唰协助导演。

协助导演:“点,何老师刚才表演太平淡,,平淡任何问题,怕平淡演戏观众代入感,观众物冲突明显,乏味。

,何老师理解问题。

,江表演虽平淡,句话怎?”

协助导演眉头紧,思索几秒,忽悟,食指伸,“,‘白猫黑猫抓住老鼠猫’,表演力,算平淡关系?

仅仅让观众感觉乏味,反表演质感。”

协助导演眼何语珊,准备继续往

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