四章 催眠者(

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张仲言直记,林琳让?羽毛姐姐已经昏睡醒,张仲言喜欢姐姐受伤害。

打听,吕张仲言已经清楚。相比较言,张仲言虽弟,算单纯,算坏。彻头彻尾纨绔弟,吃喝嫖赌精通。才转期已经远近闻名霸王。靠方网络良少,俨校园黑社

父亲实物,早依靠建筑业,短短十几业。计划育让,虽纨绔点,毕竟干什,护短

林琳暑假期间刚刚认识。吕“爱”身材修长,活力四射林琳。林琳毕竟“爱”普通漂亮孩,父亲算太业绝官,实权,随便,竟途径知邵云铭林琳感,林琳稍微近张仲言

老套。”张仲言整理打听消息,嘴角抽结论。故老套,疑,纨绔林琳姐构威胁。今威胁“敌”,难保“英雄救”或者**等段。

儿,张仲言怨恨,林语眸撞入沉睡仇恨

,张仲言思考,却半点帮助林琳方法。“狗?”张仲言苦笑声,它付流氓痞或许利器,车送,身边簇拥。狗局限性!

控制!”张仲言暗暗气恼解散刚刚物军团,寻找控制方法。

……

“催眠术暗示等段让受术者进入催眠状态够产神奇效应法术。催眠诱导(放松、单调刺激、集象等)引特殊类似睡眠非睡眠识恍惚理状态。其特点被催眠者主判断、减弱或丧失,感觉、知觉歪曲或丧失。催眠,被催眠者遵催眠师暗示或指示,并做反应。催眠深度因催眠感受性、催眠师威信与技巧等差异。催眠暗示效应延续催眠觉醒活定程序诱导使被催眠者进入催眠状态方法催眠术。

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催眠状态由药物诱,分催眠与催眠,催眠由暗示引催眠催眠师影响暗示使病被压抑遗忘病历,病,内冲突紧张。催眠治疗方法(既催眠疗法)减轻或消除病紧张、焦虑、冲突、失眠及其疾病。”

很快,张仲言控制转移钻研催眠术催眠术简单控制法术。因此张仲言买催眠书籍回枯燥书籍。

“铃铃铃……”急促课铃张仲言沉思唤醒。见穿身棕色西服英语老师迈。教室阵哄笑,张仲言抿抿嘴轻笑声,原英语老师双白色鞋,配棕色西服,滑稽笑。

“咳咳……”英语老师咳嗽声,鞋,脸点泛红。单身汉,习惯邋遢。每穿光鲜呢?。英语老师环视圈教室,被目光扫挺胸肃容,让丝笑痕迹。二排角落张仲言依旧低

“张仲言!”

“嗯?”张仲言抬头,刚才笑仅仅思考插曲,全部理解催眠术真义,让英语老师错解低头含义。

默写单元单词。”英语老师

“呼——”班深深口气,终次。

张仲言耸耸肩,走黑板未等老师念单词汉语刷刷刷单元单词黑板三四十单词,占据整整黑板。写完单词,张仲言课桌,继续低头催眠术书籍。

“哎,厉害。背单词。”张仲言桌方明捅胳膊,低声问

张仲言扭头惊奇眼神,声。记忆提高完全近练习催眠术副产品。催眠书籍几十页,经常记术语。,张仲言已经够完全完并记住3、4本书台空闲很久很久机器,旦启越转越快,渐入佳境。

!”方明打哈欠,“昨晚球赛晚,今。”

睡吧……”张仲言突灵机,低声方明耳边飘忽声音:“打扰东西……催声音滴水声,见……随数数加重瞌睡…………股舒服暖流流遍全身……二……头脑模糊……三……周围安静极……抵制已经完全笼罩…………。”

方明哈欠,头歪倒软软课本扫

“My god!”张仲言睁眼睛,竟兴趣试验,哪!“催眠简单吗?”张仲言暗揣度,精神力量,别准备才催眠,暗示方明昏沉并且毫防备精神状态关。(未完待续)

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