章 世界

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——穿校服背书包 穿梭车水马龙路间充斥琳琅满目零食店铺。

挑选卡,男孩拿走新款钢笔。

摇摇晃晃青春

九月抗拒阳光,替代朦朦胧胧雨。打伞淋湿衣衫。适合初秋气,屿界风雨微薄傍晚。

超分数线三分惊险绩进屿界

茧少候,光阴被浪费

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匆匆间,专科。

军训决定,退复读。

遥远环境,接触蜕变校,坚定专科

老师,任何晚,早。

茧办完复读高四,晚饭酸汤鱼粉依旧跟,六点半空昏昏暗,黑色雨伞压很低,校门口三三两两快递,更匆匆忙忙往教室方向赶。

抬雨伞,穿黑T方,深渊般视。

立即压低伞沿,飞快校门。

跳像远古代告状敲响鼓,剧烈清晰,势必公平公正答案。

胸口校服拉链,努力压制再见慌。

左右环顾圈,翼翼机给已经进校园朋友廖李礼打电话,

“剪刀,空给打电话嘞。”电话廖李礼咔吱咔吱零食,咀嚼声足影响通信。

“李礼,刚刚校门口遇见。”课本掩饰机轻声轻气路沿墙边走。

字突久违失落感席卷名字,弥补却敢弥补遗憾。

吧。复读耶,务正业。”廖李礼放零食本正经,嗓门像工厂机。

借机话,挂教室。”

步按掉机,它关机放

七点新闻间,埋头写英语报纸,课铃响做完午剩两篇阅读题。

伸伸懒腰才旁边空旷碍,环顾教室

排两孩瞎聊,脑洞猜测哪儿,路才握本书慢悠悠

“舍,逃课逃光明正。”茧嘲笑调侃

绩追,故节课。”路边倒腾抽屉边回答。

高制造理由吧。”省油灯。

“哎,,海底针呢,真敢回忆文静友。”路幅老,边摇头边

感,男,沙盐,。”

“男错,相识惹祸。”孩精简

住笑声。

熟悉群体话局。

——课几分钟专科

班主任抱英语周报走,门始训话,,本全死死课四十五分钟,间聊聊姑八姨,左邻右舍,老婆儿。因此班叫康阿姨,蒋康老师或者老班称呼,实絮叨,每节课活泼孩催促讲课。

茧便摸透局势,英语芽抽枝结酸甜果实,千万听。

报纸拿检查。”片翻抽屉哗啦声,班主任检查周报。

智慧赞赏,每检查份便红笔画勾,谁敢偷懒借

使,报纸借。”茧疑惑低头翻找

根烤肠,沙沟洋芋粑。”话语间,已经准备借周报拿

落井石。”压低声音

茧见态度硬朗,便报纸放,杵巴盯方。

班主任赶紧报纸拿,并;“儿结账。”

班主任检查路周报,座位跳加速,稍微紧张,并忐忑班主任,期待

干嘛,质疑检查吗,赶紧做该做。”班主任话,秒速低头,握笔,盯课本。

片挡住灯光投影身影移方。口气,安全

。”

“态度端正,目标本科。”

茧头报纸。

劲,话,埋头习。

两节课英语晚习,被教育节课,将近两,康阿姨篇完形填空篇阅读理解。

却依旧教训浮躁。

教室,全班立即唏嘘已,信丧失习课。

叮咚叮咚课铃响,随电闪雷鸣伴倾盆雨,很焉并催促,少许衷,依旧奋笔疾书。

眷顾,money渡。”路身伸懒腰

“早晚渡,休胡话。”茧瞪

臭表,悠雨伞教室,茧继续埋头解数题,直熄灯楼保安叔叔催促才反应带伞,教室外雨依旧气势洪。

皱眉头,走厅,挽裤脚,书包背,正准备冲候却听见名字。

“林午,晚。”

“嗯,走吧。”

便撑伞,点头躲

雨滴噼啪啦声音影响耳膜正常收音,阻隔语言空气间传播。

交流,虽班两玩伴,熟络。突间拉近肢体距离,法激言片语。

刻,保持厘米距离,连宽校服摩擦

,暂且止谢谢客气,并且惊讶方,连房东

厘米缩,惊讶化惊喜,推移打磨。

雨水声滴滴答答,弱,整屿界陆陆续续进入漫漫长夜,旧梦环绕交替。

——唱给听,趁花,亲爱哪,路途遥远吧。

闹钟铃声耳边响三遍茧才终艰难

收拾完毕候,亮透彻,6点屿界三三两,烟火气未浓,穿校服张罗早餐摊店铺交锋离别。

喜欢路口处摊卖糯米饭,加青色辣椒,细碎肉末,香脆红衣花,味腻烦,长长队伍眼便林午。

?”侧头问。

茧奋力点点头,排队放弃

直接买两份,。”林午突耳边

幸喜点点头,走旁耐

,藏书包,两教室。补习班被其名曰加强班,门再坡才楼,单独栋楼,三文理两重点加强班楼,每爬六楼,头顶太阳,实

篮球场,整校进入视线范围感慨,青春,始屿界,终屿界

足球场背儿书再呢?”林午突问。

怕早餐凉?”书包

。”微笑摇摇头。

先回教室。”

茧回教室匆匆吃早餐,拿背诵,直铃声响才慢悠悠楼。

才坐劲,三双眼睛死死,凉气待亲测。

做坏吧。”弱弱问。

“做,昨提醒。”拍拍桌

茧即刻脑快速搜索,恍:“三位志,忘记打扫清洁区。”随玩笑鞠躬。

弥补呢?”路脸阴险

午放扫,走。”茧英勇承诺,包揽

刚刚虎视眈眈像逮住猎物,满

“请语文甘拿师表始读。”

***,翻抽屉哗啦声抵触叹息声此彼伏,磨叽够,全班读书声才渐渐整齐响亮。

每次读课,嗓,语文老师王环三分钟课,弄排队接水紧张。

“哎呀妈呀,每次早。”茧喝口水抱怨

啊,老师今穿,跟保暖衣似玫红色。”调侃

。”眼讲台语文老师,身粉色保暖棉衣笑笑

像夜晚播电视剧新闻联播,抵每节课议论老师几分钟才进入状态。

“别,请讲解,评分,选择题答案。”

选择题讲解候,精力充沛节奏,因喜悦,讲解候便与先派若两,拿笔昏昏欲睡,老师念答案抄写乱七八糟,歪歪扭扭。

准备放弃似,路狠狠:“老师。”

茧立即坐笔直,狂睁眼睛,拿,老师刚旁边,算安全渡劫。

昨晚偷贼。”等老师走讲台,路讽刺

者,儿。”白眼,正襟危坐始听课,终课,瘫痪似课桌,雷打,任别呢喃。

困,挥

尤其单调课堂,找丝毫乐趣。

茧喜欢数课,疯狂程度,每次笔直,讲话搞参与,即使坐排,声音响亮回应老师,常常黑板题,透彻感觉贼爽。

听课态度,感。”课,路夸张形容。

分。”撇撇嘴

老师讲什懂,奥数问题,做题吧,试卷选择题错,啥。”边整理零乱

做啥才奇怪吧。”路教室,拳头,很眼。

,分数高考才算,指三位数呢。”嘀咕

将数课本收进抽屉,换科目。

英语阅读头,教室三两,正林午向

?”微笑问。

点点头。

啊,伴。”

茧立即收拾书包,

句简单话语已,赴汤蹈火契阔。

等待陪伴,吃饭,放,逛街。

慢慢,顺其

件白水般

相互保护,相互陪伴方,偶尔候别问“林午呢。”眼神左右扫描,像别林午“茧呢。”

方必林午,林午方必茧,理才容易疑惑。

话。(未完待续)

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