十四章：夜晚才弱者变强间
“契法：寒霜、火焰……”契法席卷，曹教师凭借敏捷身，拳，难逃，毕竟像水川穹经历实战，水川穹敏捷身。
曹教师见寒光闪，猛缩腹部，飞刀紧贴腹部飞，嗖声曹教师向跳，再被水川穹飞刀刺。
跃空，便契法：“烈火燎原！”
砰！砰……
曹教师周围足足六光圈，将围住，坐水川穹旁边唯唯诺诺少轻声：“刺！”
六巨尖刺刺向曹教师，由空借力很难改变方向，曹教师被迫硬挡。
曹教师落瞬间水川穹眼神狠：“痛苦深渊！”
曹教师脚漆黑比深渊，深渊颜色，甚至外深渊停旋转，吸收。
曹教师艰难改变位置，左腿进入深渊，瞬间股剧痛便由腿向蔓延，抽左腿功夫痛苦已经蔓延头顶。
全身剧痛比，曹教师歹万级契符强者并因此失阵脚，三五撂倒，艰难象便站立曹教师身。
使两千契符，水川穹很付，几次闪躲便接近水川穹，拳结束战斗。
次战斗却给曹教师两惊喜，六光圈，另水川穹痛苦深渊。
十分钟众醒，身体疲惫再加疼痛已经，此曹教师扔给套负重毫留：“穿继续跑圈！跑完！加倍，直跑完止！”
水川穹穿，跑，圈负重跑，很简单，水川穹刚跑久，曹教师声音毛骨悚传：“水川穹跑圈！”
水川穹差点头栽，毕竟水川穹已经午锻炼很久，已经快，再跑两圈连水川穹知坚持。
“休息间知跑完？”水川穹忧虑眼路。
跑完，例外，经午教训敢跑，曹教师给任何优待，死尸般躺，弹。
休息半，水川穹终跑完两圈，汗水滴条路。
十分钟，曹教师命令脱负重回班级，今训练结束，水川穹见曹教师眼底闪邪。
教室，曹教师站讲台，咳嗽声：“回答今午问题。”
“什契法抵消呢？其实问题很简单，比拿球砸向别，紧接拿球砸，二球刚被球碰，威力便减少。契法越被抵消部分越。”
“很奇怎避免呢？三办法：避契法，般别方向契法，等契法消失再。二：控制契法，使契法经契法，精巧避。比较难，推荐熟练候使。”
“难，强方法，称借力。释放二契法，特将它与契法相撞，使二契法借助契法加强身，轰向敌。”
“钟方法极其难做，连功率百分。熟练两尝试三吧。”完曹教师三方法写黑板。
待消化曹教师：“知契符，契符类吗？”
间整教师鸦雀声，水川穹问：“契符难类吗？”
“！契符类分：特殊契符般契符。其特殊契符十分强，基本特殊契符相十般契符。”
“特殊契符吸收并纯靠吸收，机缘，比水川穹使痛苦深渊便特殊契符痛苦制。”
众纷纷震惊向水川穹，搞水川穹思。曹教师接：“特殊契符般直接吸收，比痛苦、勇敢类契符，契符基本阴差阳错吸收，且吸收直接脑海形契法。”
“水川穹，痛苦深渊释放，让感受感受。”曹教师挥挥让水川穹。
水川穹低头，受尽欺负与侮辱次众焦点，站台水川穹释放型痛苦深渊。
“感受特殊契符：痛苦。点，感受太久，否则容易问题。”
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班级走，带准备摸深渊，顿痛苦叫。
触碰叫更加响，虽带准备知深渊轻轻摸竟此痛。
见叫，敢摸，水川穹收深渊回座位。
曹教师继续讲：“特殊契符强，刻追求特殊契符，毕竟吸收特殊契符靠缘分，强吸收。”
“今课程结束，回，班级回，且睡觉间，连晚给训练！”曹教师邪恶，眼神尽显威胁。
“啊！回吗？”班级震惊曹教师，甚至曹教师玩笑。
“！弱者眼，间休息，夜晚超越强者间。”
“弱者夜晚安安稳稳睡觉，强者却仍停努力，与差距，若弥补差距更利夜晚间！”
“回！回明允许进入教室！”曹教师严肃，眼毫玩笑。（未完待续）