588章 走向远方步
曹蔓回实验室,始跟劳伦斯教授讨论新思路,知,西蒙斯教授跟劳伦斯教授打电话,跟讨论曹蔓寒假期间表,连连感叹劳伦斯教授挖宝,招干研究员。
通电话让劳伦斯瑟劲头,电话跟西蒙斯教授聊跟曹蔓缘源,很骄傲,“粒已经长树,花结果节!”
话让西蒙斯教授萌法,播撒!让更米孩物感兴趣,将米愁物研究方才!
西蒙斯夫栽树乘凉做法很支持,课堂走走算锻炼身体,且做喜欢做,让愉快,健康长寿绝支持。
…………
曹蔓劳伦斯教授支持,准备扛新项目,做新项目主导。
很做做,需性分析,需立项,需处找资金,组研究组,研究途“外”,重新跟资助方商谈。
科研项目资金几源,校研究基金,政府拨款,公司提供,私资助。
米很法律法规限制科研员研究。
因走教授做研究途径,曹蔓方已经做研究,算瞎摸象,至少头脑格局,首先需研究什做,什做。
实验室曾经跟理专业研究员合,听少很奇葩理实验,实验理展很推,因实验象造逆转副,被立法禁止类似实验。
比世纪初期,研究脑运机理,很理者设计比较实验,止拿白鼠、猫狗做实验,拿朋友做实验,或者高报酬假实验目标吸引做实验象,验证猜。
比二战期迫害犹太科,利专业知识,造很折磨东西,科难良知吗?特定环境,格造扭曲?
理认特定环境造,任何环境间越久,越容易养听命习惯,根本再其考虑。
证明点,设计特殊实验,让志愿者扮演老师角色,志愿者掩盖真实目,研究体罚习态度绩影响。
“”回答错问题受电击体罚,电击电伏越越高,“”痛苦惨叫,“教师”受,纷纷求终止实验。
其实候才真正实验始,实验目研究“教师”收“停止”命令表。
研究表明,几乎全部“教师”继续,续展很乎料,教师直存愧疚,变麻木,却“”受体罚点儿幸灾乐祸。
虽次实验证明接受命令做服姿态,做旁观者很疯狂,参与实验因此受几乎逆转影响。
内深处魔鬼叫醒容易被压制回。
曾经岁孩被拿实验,让某让感觉恐怖声音白鼠联系,孩仅白鼠感恐惧,展切白色毛茸茸东西感恐惧。
眼,爱白兔、毛绒玩具噩梦源。
孩长依症状,且候造,让恨牙痒痒?
惜孤儿院孤儿,妈孩像根草,真关理健康展。
更理拿猫狗做奇(变)葩(态)试验。
渐渐提反实验,法制法规慢慢,限制命造磨灭损害实验项目。
仅理健康方立法限制,身体健康方限制。
米很喜欢甜食,饭甜点几乎米餐馆必备餐点。米糖尿病病比例很高,糖尿病防治很制药公司科研机构研究重点。
科技员糖尿病及药物研究受很法律法规限制。比允许拿白鼠等体型命相短暂物做实验。
科研员需白鼠身造糖尿病症状,研究糖尿病因展,医药科研员研新药需白鼠身检查药物疗效。
限制疑增加研究难度,白鼠身理论定适合类,哪怕白鼠身药物,定身,尤其很候药物剂量跟体重正比。
科研员倒很型物,尤其跟很像猴猩猩身做实验,法律法规并允许做。
尽尊重命表,类糖尿病或者其疾病牺牲其物健康命,尤其高等哺乳类物。
尼克曾经感慨药剂难做,感慨米做物很幸福。像其,除濒临灭绝珍稀物,其物专门物权保护法。
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很米内法做实验,科寻求跟其科合,求宽松区做实验。
曹蔓项目仅考虑法律法规方限制,考虑实验本身设计合理性。