四十五章 高活
高候袁媛曹蔓并班，像已经习惯。
宿舍挨。宿舍跟几住筒楼差，像教室，估计教室改造。放四排高低床，房间差容班级。
曹蔓高五班袁媛高六班宿舍门挨门，教室门挨门。俩经常见。
杰康历史悠久，虽由历史原因曾经沉寂几，随高考制度恢复，随校优秀教师回笼，绩越越，让全区趋若鹜。
孩，已经仅仅附近居民，仅仅局限河东市居民，整河东区优秀。
据校正准备申请省重点称号，旦省重点，味源全省，预见校景光明。
往往，单位名，吸引更才，才，更更绩，更名，此螺旋式升。
升趋势，够省重点称号，校领导申请经费土扩建校园，特别注重源师资力量、教质量。领导相信，才建设校区建设两抓，才构造坚固螺旋梯两支柱。
附近初初三毕业班，挑报考杰康尖，让校点尽量高。
申请教职工岗位，挑选力品硬，教授知识，二熏陶孩品性，毕竟孩周六跟，处青春期关键期，校孩将负责，真培养德智体全展才。
校挑选班主任候非常严格，老师关爱程度、老师教热忱、老师件工持久性、老师做思工力、老师受爱戴程度，等等，各方考察，旦班主任班主任职位，外，将班三期间班主任。
况，孩换班，换班主任，知肚明，习常。
高二，孩根据兴趣爱或者将规划，进分科，文科或者理工科。文科班深入习历史理等，理工科班深入习化物理物等科目。
等高毕业进高考候，两类进科目考试。
曹蔓袁媛虽初习拔尖，高，太强，入绩等偏已。经习适应高活，俩绩很提高。曹蔓喜欢历史课，喜欢历史老师讲故般讲课，喜欢背诵历史件期、物名称等，觉历史史鉴，干嘛非死记硬背关紧东西。
袁媛喜欢理。哪儿，记住理位置、省、口、积、物产资源，知识高官定记住。
俩各喜欢文科科目，高二分班候，俩根本商量，选理工科，公式推导思。
高二五班理工科班，曹蔓换班主任。
袁媛，班主任位历史老师，高二六班文科班，需六班挪，分其理工科班级。
【稳定运app，媲老版追书神器，老书虫换源App，】
袁媛倒希望进隔壁五班，惜绩错，几位理工科班班主任争抢象，进高二二班，离曹蔓五班远，教楼左边，教楼右边，间楼梯走走候碰。
高班干部刚始老师指定，高期期考试，老师已经相互熟悉，班干部荐相互推荐，进重新选举，目班干部荐，且更容易推荐留任。
曹蔓习绩班错，且班主任档案，做习委员，习委员被分配头。
袁媛，班长，被指宣传委员，原因，班主任觉语文绩错，字写错，高，喜欢写写画画，承担更新班级宣传栏责任。
宣传委员，参与班级物，比班长积极，班主任很喜欢做习很认真积极。
重新选举候，荐班长，喜欢爽朗高，做工目共睹，进五分钟竞选演讲，高票选六班班长。
班长选理工科，让很念念舍，部分文像更外向、话，哪怕袁媛搬楼梯另边，课间休息候找。
很候六班老楼远远见叫声，“媛媛！”引回头目光数。
很快，袁媛整级名，席。
花物间相，像曹蔓习绩火箭升。曹蔓绩全级排名已经很靠，估计久遥遥领先。
让袁媛很压迫感。习方跟曹蔓差太。
因曹蔓跟，“媛媛，将俩考。”拖曹蔓腿。