（）春，十三，谁奶酪吗？
初三，搬校排。教室通向校门甬路。甬路两旁垂柳依旧低垂枝条，优飘逸知送走少届。
校门外车往，隔校门马路隔三两集，集市越越喧闹，繁华。
班考落榜插班，竞争激烈。全班卯足劲儿，气氛格外紧张，苏梦影三嘻嘻哈哈。次重新调座，三仍挨。杨红云桌，寡言插班，象整扮方片Q，声响，神木讷，空气般。
初三课程反难，苏梦影特爱新加化。
期教代数瘦高瘦高，戴黑边眼镜四十岁男老师，据特级教师。声音高亢力板正，讲课顿挫板眼。神肃穆象葬礼。
死背定律公式，死背，差字，错，罚！错题，罚，罚几百遍。讲课常让感受震耳欲聋，该课头十分钟始精神紧张。
三，老师频繁调换习常，陆海鹰离谁提。班”灵通士”传陆海鹰调离特殊关系。头，谁关系谁使呗！
秋深，窗垂柳白杨叶落，西北风刮处，它东西，柴火够烧，猪羊喂，再重视它。再若干处搂抢，哪放。
入冬，身衣服越加越厚，抵住北风。
，苏梦影收两封信。
封徐青丽给。俩淡淡两句表应付，交谈。君交淡水嘛。讨厌，庭，长环境让根本共语言。炫耀夸话方式欣赏。
“让给带封信。”信放课桌转身走，句废话。
给信仅感外，王蓉俩很惊讶。
“谁？写？”王蓉拿信问“字很漂亮，象。
“谁？”杨红云问。
”谁放回再，该课。”苏梦影信放进书包，节课放。
放进门经快黑，秋未冬初白短，经两颗星星挂空。
妈正坐灶旁烧火。停电。灶火映整外屋很红很亮，妈火棍儿往灶填柴火，扭头迈向西屋儿。
“晌儿队拿封信，爸，西屋床。”应声。谁重，功夫它。数错题二百遍，二百遍！！停电，写完数老师明儿吃！
吃完饭，映跳跃烛火终写完业。揉酸痛指。电，几停电，早习惯烛光或油灯。
打放床封伩，先落款，竟海燕。端近烛火，仔细。
灵：吗？
海燕。给写信吧？经初三，呢，高三。真紧张，紧张喘气。呢，形势迫，比平加重业量吧？
底，整愰惺惚惚，法精神集，才找诉诉苦减点儿压力。
高考根独木桥太窄，真怕被挤，掉水被冲走。
本找哥倾诉，思。找病相怜。怕比，再受影响。斗争许久，管，吐快。
真念咱候哇！群忧虑脏孩。真回，即使身体，让旁静静玩儿啊！惜。
写舒服。泄完继续拼。报高专？
加油！泄气，再头！！！！！
祝咱永远。别咱见，相互影响。
海燕
10月26夜
苏梦影完信笑。压力，信足。压力？找比缓解。应该找谁倾诉呢？白信海燕直傍，居
逃回。
回干什？海燕姐幼体弱病，差点被扔掉，妈死力坚持才留。因法照顾两孩，陆海鹰才常姥，村”孩王”。海燕算姥，因疏或被管制，蹲墙角远运眉疯淘，被甩带儿苏梦影两孩静静。
陆海鹰写给话，给海燕写回信。信写很短，充满阳光。默念，收拾东西放进书包，触信封。它给忘，随拿，打。
！
知该称苏梦影灵。写儿，聪明定知谁吧？
先认识别口传苏梦影，聪明，活泼，流言…
谁呢？认识？停住信，仔细。哦，！海鹰哥？
海鹰童相片，听讲述童。见口灵海鹰尾巴，爱点男孩气丫头，很甜，让喜欢。
直给海鹰收拾东西给写信（请原谅故，真）才知苏梦影灵原本孩，原本陆海鹰记忆分割部分，释。特别认识相片喜欢丫头，知见，忍住给写封信，让表妹带给。
见姐姐吗？弟弟，希望妹妹！
随海鹰叫灵吗？未解认早熟孩，原谅误解吗？希望给带什伤害。
海鹰经，愿，常联系吗？
，写。愿喜欢。
姐姐
马玉静
10月25
并优越境傲气，近易。苏梦影暖暖。与海鹰哥关联定丽，优雅，智慧集身，苏梦影渴望。
给写回信。知陌写什。因间通信次数增加徐青丽频繁接触。
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，让随海鹰哥叫灵，名除长辈，哥哥海鹰哥哥海燕姐外谁许叫。功拥海鹰哥管，否抹海鹰哥任何记忆谓，因关。反正抹苏梦影，绝允许入侵进活！！
信随扔床放旧书纸箱。间很晚，窗外片漆黑。附近静静，处偶尔声狗叫引许狗跟狂吠。
该，睡觉。（未完待续）