百二十四章 数信息

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收拾妥,沈笑夫拿《初组驾驶科奥赛基础知识》,翻基本数据结构章,认真研读题目:

题:海港

【题目描述】

k海港海关工员,每达海港,船通常乘客。

k达海港非常感兴趣,按照间记录达海港艘船况;

【鉴环境此,本站关闭,请尽快移步至永久运营换源App, 】

i艘船,记录艘船间ti (单位:秒),船乘客数量ki,及每名乘客籍 x(i,1), x(i,2),…,x(i,k);。

k统计n艘船信息,希望帮忙计算艘船24(24=86400秒)内乘船乘客

形式化讲,计算n条信息。i条信息,统计满足 86400 <<= tip,x(p,j)数。

【输入格式】输入正整数n,表示k统计 n艘船信息。

n,每描述艘船信息:整数tiki分别表示艘船达海港乘客数量,接ki整数x(i,j)表示船乘客籍。

保证输入ti递增,单位秒;表示k始计艘船达海港。

∑ki表示ki,∑ki =++...+ kn。

【输格式】

ni整数表示i艘船统计信息。

【输入例 1】

1 4 4 1 2 2

2 2 2 3

10 1 3

【输例1】

4

例1明】

1艘船1秒达海港,近241艘船,共4乘客,分别4,1,2,2,共3

2艘船2秒达海港,近241艘船2艘船,共4+2=6乘客,分别4,1,2,2,2,3,共4

3艘船10秒达海港,近241艘船、2艘船3艘船,共4+2+1=7乘客,分别4,1,2,2,2,3,3,共4

【输入例2】

1 4 1 2 2 3

3 2 2 3

86401 2 3 4

86402 1 5

【输例2】

3

4

例2明】

1艘船1秒达海港,近241艘船,共4乘客,分别1,2,2,3,共3

2艘船3秒达海港,近241艘船2艘船,共4+2=6乘客,分别1,2,2,3,2,3,共3

3艘船86401秒达海港,近242艘船3艘船,共2+2=4乘客,分别2,3,3,4,共3

4艘船86402秒达海港,近242艘船、3艘船4艘船,共2+2+1=5乘客,分别2,3,3,4,5,共4

【数据规模与约定】

10%测试点, n = 1,∑ki≤10,1≤xi,j≤10,1≤ti≤10;

20%测试点, 1≤n≤10,∑ki≤100,1≤xi,j≤100,1≤ti≤32767 ;

40%测试点, 1≤n≤100,∑ki≤100,1≤xi,j≤100,1≤ti≤86400 ;

70%测试点, 1≤n≤1000,∑ki≤3000,1≤xi,j≤1000,1≤ti≤109 ;

100%测试点, 1≤n≤105,∑ki≤3x105,1≤xi,j≤105,1≤ti≤109 。

沈笑夫边做题,边写解题报告:

普通数组存组堆数据,维数组存t,维数组存k。

,编爆空间问题,删掉它,向量vector编它,再定义ans数组存答案。

次计算艘船始向直找86400秒艘船,删掉它内存,再条船始计算,统计(统计桶排序式),条船。

代码

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

#include

沈笑夫题直接做,它将先,相队列队列维护间t,每次队首元素相隔24

,则l++,否则入队统计。

数据存储点困难,n*∑ki数组按照每艘船顺序给转化条链

方法vector,似乎点慢;方法queue,数组模拟,效率比较高。

每次删除条船队列删除信息,vis数组记录数。

bool数组或者每次vis数组态改变答案。

满足区间减性质。

数组n*m乘积类型考虑转化条链状形式。态统计答案效处理次统计答案问题方式。

沈笑夫边做题,驾驶科奥赛,信息,恐怕

驾驶,编程、程序,远程控制,信息知识。

沈笑夫忽

编程文盲。”

工智领袖呢?其实,问题答案很显、信息

沈笑夫翻《初组驾驶科奥赛基础知识》,《计算机科章:

“信息 19601970 直与数相互促进。

正与图灵奖获者john hopcroft :信息30 量使离散数则离随机数

,机器与信息交叉领域。

驾驶、智驾驶,正量应建模信息技术。

、信息‘机器计划'陆海空‘驾驶'研制挥更……

驾驶科奥赛,离信息!”

沈笑夫油,信息打扎实!

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