357章 新编曲功（2/3）
卢晨何幼薇带领抵达老活，老合唱团老吴老师已经等待。
合唱队孩进门，老喜笑颜身迎接番。
卢晨拿准备曲谱，分给场合唱团老吴老师。
翻番曲谱，吴虹霞忍住称赞：“嗯，卢晨编曲很错，充分挥合唱团童声合唱队特点，次省演应该很棒。”
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
听吴奶奶称赞爸爸，卢曦马喊叫。
“呀，爸爸被吴奶奶夸啦呀，爸爸定很厉害呀。”
杨溪旁边赶紧提醒番卢曦。
“卢曦，叫爸爸呢，叫老师。”
卢曦姐妹奇怪问：“，校呀。”
杨溪周围：“，呢。”
卢曦回神，向周围目光投向。
孩识。
“哎呀，啦呀，被知啦。”
合唱队，几乎异口声回应句。
“早知啦。”
哈哈哈……
欢笑声随礼堂响。
卢晨儿，奈苦笑摇头，拍拍：“，快点站队，准备始喽。”
听话，马跑排队伍。
因次省演主老合唱团。
童声合唱队，给老合唱团进伴唱。
主方给老战力。
至童声合唱队，则被安排卢晨钢琴伴奏背。
钢琴童声搭配，给老进伴奏。
舞台空间倒比较，且幸合唱队数。
孩迅速站队，依呈三排站队，站弹钢琴卢老师身。
老数更，表演主体，站主舞台。
站队完毕，卢晨首先给孩进番讲解。
“戚佳妤、冯希明，两负责领唱，记稳住声部，记住两曲调，被方给影响，定让声。”
两立刻点头答应。
卢晨进伴唱安排。
低声部什候进入，声部什候唱，高声部什候声。
每细节，卢晨非常认真进解。
并且浅显话，让孩够听懂。
安排，卢晨首先让戚佳妤冯希明分别，告诉两唱什声部。
戚佳妤展高音，冯希明非常清亮。
两孩声音，达完谐，并且相互掩盖。
两孩，其实并件容易。
卢晨让两孩专门练习几次。
算初步掌握，相互间被影响。
确定曲调，卢晨便始让孩进次合唱。
唱程，卢晨进细微调整。
光孩演唱部分，卢晨进很长间教导调整。
知觉，，孩边基本完。
老边，则吴老师进督促，让老先熟悉遍主演唱部分，此老基本掌握首歌。
卢晨才口：“，遍。”
，尤其嘱咐番。
“记住急，记跟老师钢琴，即便错紧，间改正。”
立刻齐声应：“知啦老师。”
随，卢晨示两边准备，弹奏钢琴。
“啦啦啦啦……”
首先孩齐声段哼唱，伴随卢晨弹奏钢琴声。
“条河波浪宽……”
便戚佳妤首先口演唱句。
戚佳妤唱句两音，冯希明声音跟进。
两孩唱完句。
孩童声进续合唱。
低声部哼唱，声部唱歌词，高声部则尾音部分跟进。
段演唱部分，被孩童声唱完。
副歌部分，则由老合唱团齐声高唱。
“丽祖
长方
……”
段副歌唱完，重新回段始。
次由卢晨母亲唱，章亚萍冯希明，方跟进。
两位老齐声重新唱段，合唱团齐声高唱。
接，则全部由老合唱团进演唱。
直结尾部分，钢琴曲调突转。
老几乎禁声，童声合唱队边再次口演唱。
次唱戚佳妤冯希明，卢曦、杨溪戴婉馨三孩，更加稚嫩歌声唱《祖》
“祖
刻分割
……”
更加稚嫩却咬字清晰童声合唱，体别味。
童声合唱队跟，唱完部分。
钢琴伴奏已经再，童声孩高唱《祖》，另边老合唱团则高唱《祖》。
两段歌声交汇，即便钢琴伴奏，共鸣依旧让容。
场观吴虹霞何幼薇，真感激已。
尤其两首歌齐唱，老与孩声音共鸣，真段非常棒演绎。
演唱结束，卢晨独弹奏钢琴给结尾。
孩老跟轻声哼唱。
首卢晨新编歌曲，此完演绎。
结束，吴虹霞何幼薇几乎给鼓掌。
何幼薇欢呼：“真太棒，太棒。”
听何老师欢呼声，孩非常非常，脸布满笑容。
老合唱团老，非常，编曲给带太太惊喜。
虽拿正式演，觉，段演定轰。