253章 永远离合唱队（1/3）
回班级课，虽数孩平太区别，遭遇境遇。
郭慧戚佳妤班级，郭慧回班级课，点适应，课候走神。
六级老师，像级老师客气。
很，郭慧走神候，被老师给点名。
并且课老师，班级阴阳怪气几句。
“，参加合唱队，，告诉，合唱队计入升初考核，比拼文化课。
思给放合唱队，文化课考试，升初很麻烦。
初，受，候离校，参加合唱队吗？”
被老师点名，郭慧已经挂住。
被老师，让更加羞愧难。
直接趴桌哭。
老师理，课直接拿书本离。
郭慧趴哭，戚佳妤站身，走进安慰。
“郭慧哭呀，，老师刚才话，气已，针。”
郭慧戚佳妤安慰，终再哭泣。
抬头，抹脸挂泪珠，戚佳妤问：“戚佳妤，明离校，继续参加合唱队吗？”
句话真戚佳妤给问住，问题。
候，问次奶奶。
奶奶回答，唱歌，离合唱队继续唱。
戚佳妤合唱队感，
其实离合唱队。
像刚才老师，升初，换校，继续参加合唱队吗？像吧？
戚佳妤，变抑郁，觉临离合唱队，非常舍。
合唱队奶奶，卢老师何老师。
关键爱两妹妹，冯希明帅气趣弟弟。
戚佳妤觉，离合唱队，像离。
且，今父母很少见。
真感受真正该温馨。
合唱队像另，
果让离“”？
戚佳妤真知该何。
结果二节课，轮戚佳妤始走神，虽听课，戚佳妤别话，再加本身，老师太。
二节课课间间，戚佳妤终坐住，跑教室跑楼。
直接跑向老师办公室座办公楼。
路冲楼，戚佳妤冲进卢晨何幼薇办公室。
卢晨何幼薇办公室，正商量明表演细节。
两跑气喘吁吁戚佳妤冲进门。
两惊讶，何幼薇赶紧站，招呼戚佳妤进门，并且让戚佳妤坐，给戚佳妤倒杯水让缓缓。
“佳妤，怎？急，先缓缓，慢慢。”
卢晨戚佳妤喘很厉害，孩跑很急。
“佳妤，注呼吸，记奶奶教呼吸吗？慢慢，平稳呼吸，，很。”
卢晨安抚，戚佳妤逐渐控制住呼吸，气息变顺畅。
何幼薇水杯递给戚佳妤：“喝口水，慢慢。”
戚佳妤接水杯，喝水。
水杯放桌，孩站身很直接问：“卢老师、何老师，明毕业，升入初，离合唱队？”
听戚佳妤句问话，让卢晨外，孩跑问句话。
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本卢晨张口准备回答，猛问题。
，或许问题知怎？
够给孩什承诺呢？
像做，，让孩快乐，够歌唱。
话题似乎突变伤感，卢晨受问题影响，绪变深沉。
何幼薇迟疑，知该何回答戚佳妤问题。
其实按照部分校安排，应该六级候被合唱队请退。
请退原因，部分因孩始进入变声期，变声适合再继续唱歌，声音掌控，且唱歌程变声期声带造很损伤。
另部分原因，则因六级，临升初期。
论否初择校，升入初确实合适继续回参加合唱队。
提五级让孩离，六级候，让孩再分，缓冲离合唱队舍感。
次卢晨组建合唱队，因校安排式选拔。
选择让报名，招收六级孩。
戚佳妤提问题，合唱队临问题。
六级孩升入初，回参加合唱队演？
沉默片刻，卢晨口：“戚佳妤，问题其实考虑，毕竟间，努力表，展示歌声，留遗憾。”
听，戚佳妤老师问：“，，离？”
卢晨尽量平静：“，，新环境，新老师，且听，合唱队，参加。
相信，定被合唱队选，边表很。”
戚佳妤听话，绪突变激。
“，，喜欢合唱队。
喜欢卢老师、何老师，喜欢合唱队每伙伴，离合唱队，永远留合唱队。
卢老师，何老师，初，继续回参加合唱队，吗？”
戚佳妤激神，听带哀求话语。
卢晨何幼薇相视眼，却知该何回应？