194章 严肃教育，课（2/3）
午放，羡慕目光，合唱队直接赶往音乐教室。
排队离校，很充满羡慕。
至赶往音乐教室合唱队。
方楠楠骄傲孩少数，扬巴展信。
羡慕目光注视，进入音乐教室。
很喜欢，此刻却脸严肃卢晨老师。
卢晨站音乐教室讲台，静静走进教室，腕表，等待教室安静。
结果约等待十分钟，齐。
已经赶教室，声喧哗嘻闹。
景，让卢晨脸色逐渐变更加善。
终，放半，才算陆陆续续齐。
教室内喧哗嘻闹依旧停止。
卢晨冷冷教室景，突轻轻敲击讲台。
老师敲击讲台声音，立刻引注。
，场三十六，感受卢老师份怒威，慢慢全部觉安静。
卢晨火，声训斥。
似平静指几。
“坐吗？”
几站，赶紧坐。
已经坐，卢老师威严，识挺直摇杆。
卢晨接：“嗯，表让很失望。
原本，参加合唱队，周六老合唱队表演，识足，明白真正合唱队间差距。
老师，老师高估，并明白差距哪。”
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番话，相觑，却谁敢口反驳。
卢晨继续：“曾经跟，希望真喜欢唱歌，真享受合唱带快乐，表，除像群撒欢鸭，根本点期待。”
听老师，像群撒欢鸭，忍住笑。
老师严肃神，立刻敢笑声，捂嘴巴。
直，卢晨老师很蔼亲老师。
次见卢晨老师此严肃。
虽卢晨老师火，比其老师火怕。
连平向爸爸比较调皮卢曦。
爸爸，变非常乖巧。
卢曦很清楚，每爸爸严肃候，明爸爸真很认真，候，定乖乖听话，爸爸被彻底激怒。
卢晨站讲台，环顾圈：“觉，进合唱队，明很优秀？
告诉，根本连合唱门槛摸。
够进入合唱队，因嗓先条件错。
先条件错，代表直留合唱队，果接习功，或者偏差，被淘汰。”
，卢晨严肃问：“被淘汰？”
首先阵沉默，稀稀拉拉陆续回答：“。”
卢晨回答明显满。
“再问遍，被淘汰？”
次，孩整齐少。
“。”
“被淘汰。”
卢晨再次提高声音问。
终孩齐声高呼：“。”
次卢晨才满点头：“很，既，乖乖习，认真练习，遵守纪律，服老师各安排，明白吗？”
“明白。”
番话，算给震慑住。
卢晨接，丝毫迟疑，直接始课。
首先给孩讲解合唱基础知识。
并且比照孩才老合唱队表演。
非常方式，让孩够更理解。
给孩完整介绍合唱基础知识。
卢晨始重新教授遍何调整呼吸。
“记住，呼吸唱歌关键，气息果足，唱首歌喘几次，很吃力，影响唱歌。”
，卢晨做错误示范。
虽非常严肃，课候，吸引。
尤其模仿错误呼吸，边唱边喘候。
引少忍住哄笑。
，卢晨做正确示范，让跟。
，始肯定习惯。
候，卢晨鼓励孩。
“急，慢慢，慢慢，改变呼吸始适应，候急，更强改变，明白吗？慢慢适应，步步。”
因周六已经习次，孩倒算比较容易适应。
姜翰金方明，因周六课，调整很费劲。
两男，倒非常努力，次次练习。
让练习阵呼吸。
，卢晨始正式教孩声。
声习，更加复杂，群孩，卢晨讲解更加细致，很方拆分很细节讲
亲给示范，让逐，抚摸感受声。
候，卢晨更吴老师请趟。
毕竟专业声乐系，很方敢绝标准。
幸外，编曲跟少歌合，声方算解。
即便，决定，明办法请吴老师趟，让位更专业声乐老师，指导孩何声肯定更。
课，让孩觉思，并且很容易沉迷其。
间知觉很流逝。
即便间几次休息，进练习。
尤其高级，更加认真。
外色已经暗淡，今课程结束。
送校门候，卢晨忘嘱咐：“晚回，忘记写业哦，写完业早点休息，随便练。”
才业，顿张张脸垮。
卢晨见状赶紧鼓励：“老师相信，认真完业，加油哦。”
听老师鼓励，很快打精神，纷纷跟老师告别，跟接长离。