181章 姥爷妈妈分析（1/3）
送走姜老师姜翰父，卢晨回院，已经屋吃饭。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
卢曦杨溪冲爸爸，直接始嚷嚷。
“爸爸，让哥哥继续合唱队呀？”
“吗？爸爸，旷课吗？”
“呀，旷课，孩呀。”
“嗯，孩，应该让合唱队呢。”
“呀，爸爸，该让坏哥哥留合唱队呀。”
听两儿话，卢晨抬头向站院父母，李菁菁父母。
概明白，两儿话，听。
卢晨转身先院门关，搂儿走柿树坐。
等坐，才认真讲，解，关姜老师况。
很觉，姜老师卢晨离婚单身父亲。
实际并，姜老师跟妻离婚。
很见姜翰母亲，因姜翰母亲重病。
“姜翰母亲几次车祸，结果变植物，姜老师直件公布，告诉姜翰，骗姜翰妈妈外工。”
“植物？”
听话，惊讶。
卢曦忍住轻声问：“爸爸，植物什呀？”
卢晨给两孩进解释。
听爸爸解释，杨溪惊恐。
“植物怕，躺吗？像木头吗？”
卢曦害怕：“，永远醒？”
卢晨轻声安抚两儿绪：“机醒。”
，卢晨嘱咐两儿：“记住，件，跟姜翰哥哥，知吗？，告诉别哦，替姜伯伯保密，？”
卢曦杨溪闻言，立刻重重点头答应。
“呀，卢曦保证。”
“嗯嗯，杨溪保证。”
卢晨微笑抚摸两儿脑袋。
“乖啦，卢曦杨溪乖。”
接，卢晨继续跟，解。
虽姜老师骗儿，随姜翰纪越越，懂越越，或或少父亲话始怀疑。
尤其校写信，姜翰很次试图给母亲写信。
却知址，问姜老师很次，结果。
让姜翰更加怀疑父亲。
“其实姜翰问结果，，父母已经离婚，爸爸让见母亲，故隔绝母。”
听，李菁菁理角度进分析。
点卢晨倒认。
“嗯，其实觉，姜翰觉父母离婚，爸爸故让见母亲。”
李菁菁点点头继续：“通常，单亲庭孩，理问题，导致变偏激，且非常敏感。”
李菁菁给建议：“觉，姜老师应该告诉孩实。”
候，李建斌口：“姜老师应该希望，等孩再点再，等姜翰初吧。”
相视眼，觉应该像老李志分析。
，毕竟，外随便三四。
老卢志叹口气：“今，父关系倒缓少。”
李菁菁：“，卢晨昨做法关系。”
老李志赞儿法：“，其实庭孩，往往比较早熟，其实更懂，很候知何表达。”
李菁菁接话继续分析：“姜翰希望获平等尊重，算印证父母离婚，父亲让见母亲法。
渴望获平等尊重，希望别给孩待。
算青春期孩很候态。
卢晨昨处理方式，给充分尊重，平等待。
回，实诚布公告诉姜老师。”
老李再次接儿话，接：“姜老师应该反思。
姜老师父亲角度，始尝试理解儿。
化解父间份矛盾。”
听完李建斌李菁菁父分析，章亚萍忍住：“爷俩，怎搞跟警察局破案啊？
父深庭剧，别像犯罪剧。”
本严肃气氛，被章亚萍，顿乐。
两孩跟傻笑，很明白怎回？
即便明白，丝毫影响两孩，跟爷爷奶奶、姥爷姥姥、爸爸妈妈。
因周末，原本安排。
周末，公园玩。
虽被姜老师姜翰父耽搁，马收拾东西门。
因比较，卢晨车，做公交车。
公交车虽因周末拥挤，两孩觉，拥挤方，被爸爸妈妈给挤，像挺趣。
路，卢曦杨溪非常。
甚至凑，车唱歌。
孩歌声响，给拥挤车厢平添几分欢乐。
拥挤坐公交车公园。
结果因周末，公园聚集。
，尤其孩，卢曦杨溪反倒更，兴奋拉冲进公园。
卢晨目转睛盯儿，紧紧跟两伙身。
卢曦杨溪公园游乐项目，旋转木马。
两孩牵，轻车熟路向旋转木马跑。