168章 曾经合唱队老师(3/3)

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送完,卢晨车回社区老,直接

刚走礼堂门口,听阵歌声。

歌声传,卢晨急推门。

礼堂门口,静静聆听歌声。

歌,》。

让卢晨觉外。

毕竟母亲社区老合唱队,参加合唱比赛,庆贺祖70周辰。

肯定歌曲。

让卢晨,老歌声间,声音。

童声加入,让整首歌变更加层次感。

尤其合唱结束

任何伴奏,礼堂清亮童声。

演唱。

伴奏,声音

声音,久久回荡礼堂,真绕梁三,余音袅袅感觉。

卢晨终住推礼堂门。

舞台收尾演唱

分别:卢曦、杨及戚佳妤。

演唱结束,卢晨忍住鼓

掌声响,马礼堂回头。

演唱完毕曦,声惊呼:“爸爸,爸爸回啦。”

卢晨带微笑,边给演唱鼓掌,边走向舞台。

舞台舞台刚才合唱非常认真:“真太棒刚才演唱,真非常震撼呢,完。”

场合,直接冲舞台边,向爸爸张双臂

卢晨见状两步,儿给接

曦被爸爸接住,搂住爸爸爸爸耳边低声:“爸爸,吗?戚姐姐奶奶,刚才教呢,奶奶溪唱棒。”

卢晨外,扭头扫视圈,戴墨镜老太太。

戴墨镜,穿很容易判断

仔细打量方两眼,卢晨儿给放

两步,问:“您,您吴老师吗?”

戚佳妤奶奶微笑点头:“卢晨,真。”

卢晨真,戚佳妤奶奶,竟批组建合唱队,担任卢晨批合唱队老师,吴虹霞。

,卢晨批合唱队,够取绩。

吴虹霞教导。

吴虹霞省歌舞团花腔高音。

歌舞团改制接受校应聘。

培养卢晨

初市合唱队,全省

吴虹霞付努力,未必知卢晨很清楚

吴虹霞卢晨握:“班。”

卢晨赶紧:“,吴老师,跟您比初您教导比强太其实点班门弄斧。”

吴虹霞笑:“菲薄,其实方式,初更加科。”

方式,吴虹霞很欣赏卢晨方式。

积极性,引导孩喜欢合唱。

单纯专业角度硬性教孩

点吴虹霞觉非常

两位许久边聊很久。

反倒给晾边。

曦忍住凑,伸爸爸提醒。

“爸爸,奶奶候呀?呀。”

儿给提醒,卢晨顿

“噢噢噢,。”

转身向其歉。

“真吴老师聊太投入。”

长则表示关系。

“卢老师,吴老师教孩吧,肯定。”

啊,两位优秀老师合?”

。”

吗?”

……”

话,吴虹霞笑摆摆:“呵呵呵,谢谢,谢谢抬举老太太,呢其实脾气太适合教孩

卢晨完全够胜任闲暇候,抽空

顺便给孩问题,吗?”

吴虹霞脾气让卢晨回

候,吴虹霞正处

吴虹霞亲。

非常严苛。

合唱候,稍点点严厉批评。

次,被吴虹霞给批评

,吴虹霞虽脾气教导几乎保留,教每何呼吸,声,遍给纠正错误习惯。

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卢晨吴虹霞份严苛。

恐怕唱功扎实。

候,扎实唱功获

即便演唱。

呼吸东西,吴老师

吴老师提议倒比较认

毕竟早候,卢晨

合唱队演唱、声、呼吸。

给孩很直观呈应该做,方式,真让孩容易理解,非常方。

吴虹霞指导,孩提升应该很快。

刻,长,甚至已经始畅舞台景象。

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