164章 场教（1/2）
卢晨专门舞台，跟母亲合唱团伙伴，进番商议。
终决定，先听合唱曲，再决定何调整。
准备始合唱候，坐排戚佳妤低声问跟，始终带墨镜老太太。
“奶奶，您觉老师怎啊？”
“，怎指导支老合唱队。”
“奶奶，视频吗？真厉害。”
“视频代表什？
视频明，确实很才华，才华，代表教。
果支合唱队指点，让教。
许参加什校合唱队，听吗？”
“奶奶……”
“，，演始。”
卢晨微笑站舞台，：“啦，爷爷奶奶已经准备，鼓掌，请听爷爷奶奶合唱。”
顿，孩鼓掌，卢曦尤其非常卖力鼓掌。
接卢晨走礼堂钢琴坐。
弹奏钢琴伴奏，反倒拿旁边洞箫。
悠扬箫声响，瞬间整礼堂安静。
奏，孙玲首先站嗓演唱。
“条河波浪宽……”
《祖》。
首曲，场孩并熟悉。
坐排戚佳妤身边老却很熟悉。
让老，卢晨竟洞箫老合唱团伴奏。
始孙玲清亮嗓音演唱。
搭配悠扬洞箫声音，真别番风味。
真让老点点激。
唱合唱部分。
卢晨洞箫放，直接弹奏钢琴，激昂乐曲搭配老齐声合唱，真瞬间被拉回歌声曾经代感觉。
知觉，戚佳妤身边老将眼睛墨镜取。
演绎，真非常乎料。
论洞箫伴奏。
孙玲清亮嗓音独唱。
钢琴伴奏衔接，及老整齐划合唱。
绝完，够短间内做，已经非常容易。
终，卢晨次拿洞箫伴奏，章亚萍做收尾。
整合唱表演，狠圆满。
演唱结束，坐，目瞪口呆。
卢曦首先反应，力拍给爷爷奶奶鼓掌。
随整礼堂响片掌声。
光孩感惊讶。
长目瞪口呆。
，合唱此震撼。
平长，电视合唱。
今真正场直接观候。
近距离感官冲击，真隔电视屏幕比拟。
论卢晨巧妙设计，老非常卖力演唱。
真让陪孩长话。
连音乐老师何幼薇，演唱此震撼。
，原合唱。
尤其伴奏部分，独唱居洞箫伴奏。
真，何幼薇怎。
戚佳妤鼓掌，奶奶已经取墨镜。
姑娘凑奶奶身边：“奶奶，觉特别棒？吧，位音乐老师真特别厉害，真特别。”
老太太听孙话，点点头：“嗯，音乐老师确实水准。”
舞台，老非常，觉刚才演唱非常。
老围孙玲身边，停夸赞卢晨设计。
“孙玲，儿真厉害，洞箫给伴奏，真太听。”
“，传统乐器，真太。”
“，祖，洞箫伴奏。”
“轻敢敢做啊。”
“啊，玲啊，儿，次合唱比赛肯定输。”
……
听夸奖，孙玲笑谦虚。
“哎呦，夸，经夸，回头给整点幺蛾。”
卢晨先老聊。
先走台，站。
陪长。
“啦，各位，场各位长，应该已经场合唱演，相信应该合唱直观印象，位感受呢？”
腼腆，间主举回答。
卢曦举。
卢晨鼓励笑：“，卢曦先吧。”
卢曦笑嘻嘻站：“觉，爷爷奶奶唱棒呀。”
完话，卢曦直接坐。
卢晨儿重新坐，奇怪问：“？”
卢曦认真点头：“呀，棒呀。”
其喊：“棒呀。”
卢晨真脸懵逼，儿给带偏。
，卢晨奈。
“，爷爷奶奶唱很棒，明白什合唱吗？”
次几乎全齐声喊：“明白。”
卢曦更放胆补充：“，唱歌呀。”
卢晨真奈，感觉儿已经快彻底放飞，解儿性格很清楚，旦让儿放飞，丫头真什话敢，什敢做。
卢晨儿办法，抓紧间，继续给进关合唱讲解。
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告诉，刚才伴奏合唱点什方。
唱歌候，应该何调整气息。
怎身边伙伴，配合进合唱。
，知识点，卢晨很细致。
致照刚才合唱表演，给场进比较讲解。
让忘记表演况，合唱东西解。
坐排戚佳妤身边老太太，认真听卢晨讲解教，点点头，给予卢晨番讲解教充分肯定。