55章 默默闻
次打架，布平凡始关注打斗技巧。
次侥幸打，因轻敌，及狭窄理位置，让法躲避强横攻击，阔，再认真待话，运。
既惹，做准备，主惹，怕。
基医习，很打击法很快掌握。除基本身体锻炼，琢磨招式，直实战机。
敢与武术相比，方管制刀具，与抗衡实力。
次混混找算账，直静，反期待。
知，基本校，根本堵，且晚跑步与错，追已经跑影。
次遇萧帮老薛维，节体育课，再次相遇。
课，除老师带做遍热身操由活。课班级比较，场限，班分篮球场，玩，等。
课集合，布平凡书拿操场边找僻静方书。
篮球，玩，偶尔朋友空玩玩，课候等玩，凑热闹，间留给。
孩体育课见打篮球，挺打篮球，思叫场。
，薛维班体育课，布平凡节课，薛维正球场打，四四，六球，输场，换另队。
薛维队比较猛，硬抗三波场，四场球候，薛维被拌，脚扭，太严重，体力量消耗脚外受伤，让法打完球。
四连胜结局，很甘，坐角落布平凡，“节体育课，怎场打球呢？记次打李亮，爆力弹跳力很，打球惜。”
跛跛走布平凡，“平凡，真缘，遇，次提醒薛维，记吗？”
“布平凡放书，“原薛维哥，记，次亏呢”
跛跛，布平凡问“怎，打球扭脚吗？”
“，需兄弟帮。”
“客气，什，定尽力。”
“什，正打球，队伍已经连赢三场，场扭伤脚，让替打场，相信，定让队伍四连胜。”
“球技，怕辜负期望，且高三哥，定。”
“信点儿嘛，见识实力。”
“什候，候已经打完嘛，怎见识？”
“倒，站，猜，既身，打篮球定赖。”薛维赶紧解释，差点儿漏嘴，让布平凡知躲巷，援，该气。
“吧，试试，既口，献丑。”
扶薛维球场边做，“休息，敢保证定赢，努力给圆满结束，，次记打球点儿。”
安顿薛维，走球场边。
脱外套，黑色紧身短袖，胸肌隆，腹紧收，隔衣服感觉腹肌蓬勃命力，臂肌肉很隆，线条般，根根拧，、顺滑感。
“谁给拿外套。”朝球场边围观问。
“，”
“，”
“”
孩抢回答。
外套往群扔，接住。
坐旁休息薛维幕，声嘀咕“，挺受孩欢迎嘛。”
准备，走球场，围观孩纷纷哄，机布平凡完身材，平常穿薄外套，露肌肉。
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且次机布平凡打球，知怎副。
“师哥，几比几。”向薛维队员问。
“叫师哥，球场，已经四比五，差球结束。”
“，尽力。”
“嗯，被薛维重，肯定赖，相信让四连胜。”
布平凡场，方非松懈，反紧张，虽低级，且很少打球，薛维找补位，定很信。
球场知，薛维胜很强，球打，球胜，却受伤，找替补，知，替补必胜信。
虽平常玩玩，挺认真。
方布平凡场，很快调整战术，几乎防守，球方球，防守，布平凡根本碰球，进五比五，加塞两球，机。
确实计划，球进球，分钟，三防守布平凡，根本突进，果猛突，虽拿球，容易让受伤，布平凡做。
布平凡边三队友打三场，已经力气，方瞬间爆力，根本跟。
尽管五比五，布平凡信打赢，球场，慢慢感觉。
轮布平凡球，怕球被拦截，让队友尽量球抛高点。次方四截始球。
队友高抛球，拦截四等待球降定高度抢球，，布平凡提跳，直接扣球，稳稳控住，叩另，双拿球，平稳落，抢球跳连球摸。
赶紧回防，等待布平凡进攻，再次让，布平凡接球，并带球进攻，直接原超远三分，球进。
孩尖叫，声喊“平凡！平凡！进球！进球！”
孩喊名字，让感觉挺思，爱风头。
比分零比，次换方球，像次，拦住，让拿球，扳回比分。
球，布平凡像刚场懈怠，回腾挪，跑跑跳跳，热热身，准备认真待。
锻炼跑步，让论耐力爆远超常。
三守，却很难跟步伐，刚防身，眨眼跑老远。
鉴球教训，敢高球，近距离低空传球，怕被截断。让两拖住，伺机接球。
布平凡快速挪移，及队友帮助，挣脱方防守，方决定球，迅速球传候，布平凡猛加速，眼晃，球拿走，差点，接住球。
处惊愕，布平凡已经爆力量，假，超强控球，快速突破方防线，篮板，方留，让内线等准备给盖帽，投球候打掉球。
三次，失算，因布平凡根本准备投球，助跑两步，跳，球暴力叩进篮筐，球进，松篮筐。
“平凡！平凡!帅！”布平凡此霸灌篮，孩沸腾，声叫名字，其班被吸引。
坐场薛维惊，布平凡暴力灌篮，虽做，布平凡灌篮，应该比灌篮跳高。
结束，场马外套给送回，且给递湿巾，递水，“谢谢，。”
拒绝，赶紧离群，场合适合，喜欢默默闻，喜欢太招摇。
“平凡，嘛，肯定。”薛维赞扬。
薛维其几队员走，“老，伙确实很错嘛。”
“，给介绍介绍，高二弟，叫布平凡，因点儿偶相识，什照顾点儿。”
“布平凡，，萧帮员，很高兴认识，什需帮忙尽管口。”
“谢谢，薛维哥脚扭伤，先扶回休息吧。”
“，咱再聊”
告别薛维，再次回角落，拿书。
体育课，躲远远，等课才，拉场打球，再群围观孩，害怕，喜欢，名声却校传。
薛维缘分并此结束，很长段故。（未完待续）