249章 批判？
二午，白海准省委教研室德育处，报注册，便乖乖呆议室等。
白海知资历浅，因此早。临近午十点，议室才陆陆续续进七。
次习，底需习什，什候课，文件写。甚至，议研讨什内容，白海知。
，瞧见陆续走进议室七，先稍稍平复变安。负责次培训省教研室德育处副处长吴宇。另外六位，全省内名师，三名特级教师，三名省内科带头。
白海明显感觉，七走进议室，盯。
沈紫君，沈雄，白海稍稍松口气。反正习，怎安排，便怎办。周结束，回校，做老师，指定再见。
“咚咚——蓬——”
白海正愣神候，议室门推，位轻抱十几本书冲进。
身材高挑，长相普通，扎马尾辫，戴副黑框眼镜。跑进，歉点点头，冷脸，走白海身边坐。
终瞧见位轻，白海暗暗松口气。，六位名师负责指导培训，吴宇负责组织，身边位则员。
员少点儿！
，。
“齐，。”工员倒茶关门，吴宇神严肃口。
白海立刻拿笔，装模准备记录。
“白海，项目，结合立项资料，简单设。”吴宇目光落白海脸，微微点头，示白海言。
！
白海真骂娘！主管领导，怎讲二三十分钟吧！退万步讲，应该介绍参员吧！
讲两句话，便让言，什呢？已经立项，资料肯定，让什呢！
白海很悔，早知，班主任技赛候，应该信口雌黄。
“——吧！”微微愣神，白海正襟危坐，苦兮兮反问，“吴处长，冒昧问，次项目培训，员两吗？”
必须弄清楚身份，否则，话怎？
“哈哈——”
“思儿！”
“员？什员？员？”
“弱智！”
六位纪较名师相觑，笑，屑。坐白海身边马尾辫则低声骂句弱智。
弱智？啥思？难员？神经病！
白海嘴未，却很痛快。目光执拗落吴宇脸，等回答。
“员，授课。严格义讲，聚拢，因项目。平等，研讨切磋，争取周内，研讨效德育数据模板。儿怪，提与商量，便突间召议。”
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“！！”白海连忙摆，暗，领导啊，千万别讲。“参加比赛，法，。，，省此重视。比赛，思考，觉困难挺。”
“困难吧！每言，吧，每言候，简单介绍，谈谈项目法，集思广益嘛！”
“！”
“问题！”
“切磋！切磋！海，拘束！”
“啊！轻法，老，连法！呵呵——”
……
味似乎太啊，火药气息很浓郁。白海脸挂笑，却更加狐疑。底什啊，培训，放松呢？胡华，旅游呢！听吴宇语气，与研讨商量。，瞧表，哪丝毫商量思啊！
管！
福祸，祸躲，反正，见招拆招。
“叫白海，迄今工八月，见习期教师。座各位专辈，简单阐述粗浅法！”
“酸！专，辈！”马尾辫声嘟囔，撇撇嘴，白海酸腐场白很反感，甚至，将双捂腹部，做副吐模。
目光环视，吴宇依乐呵呵喝茶，其六位纪专则淡等待，虽脸挂笑，目光却透射战斗欲望。
吧！
该批斗吧！
，即便知批斗，认怂吧！
利数据理念，构建符合代特点育模式，长三角班主任技赛候，镜头侃侃谈。肯定疏漏，肯定完方。
，怎呢？切教育改革完走向完！难因畏惧失败，便裹足？吴宇已经，争取周间构建间模型，进实践。
即便将法花乱坠，需进实践检验。
白海搭理马尾辫，稍稍等数秒，始阐述项目背景，原则，理念及粗浅操方式。
十五分钟，白海词穷。
“！”白海尴尬点点头，“工间太短，很德育问题认识位，希望各位批评指正！”
“确问题，确实需批评指正！刚才讲，假空东西。换句话讲，除法挺新外，其东西，点儿价值。”省内资深特级教师钱壮率先言，神严肃，针见血批驳。
啥思啊？客套啊！老太给！
“理论体系混乱！利数据建立德育模板，稍慎变积理测试。且，教师，却解切信息，父母认吗？私收集信息，万泄漏怎办？育模板貌似高，却很容易触犯法律，即便长维权识，违背德啊！”坐钱壮科带头朱思淼言，沉水，提尖锐问题。
白海脸红，浑身热，真立刻逃议室。，两位专，正白海感觉难方。既研讨，既辈，随吧，管厚脸皮记录吧！
与专接连言，白海红耳赤低头记录，很识趣反驳，反很虚点头记录。专与专观点摩擦，相互间争论批评候，毫留。间分秒，，轮马尾辫言。
“白海，懂计算机吗？玩游戏，打字，跨科编程！”
“懂！”白海已经快麻木，类似留问题已经回答很次，，轻候，被此逼问，男汉尊始泛滥，“很懂吗？”
“懂！”马尾辫孩点点头，狡猾笑，“燕计算机系博士，听刚才构，觉，似乎什懂，计算机语言，根本法实花乱坠法。直白点讲，正知浪费间，浪费省教育资源！”
“——”白海彻底语，握紧右黑色水笔，咯吱咯吱愤怒声响……