10节 [王]者归 （14）
值午休，校园目及拨弄琴弦，放歌吊嗓莘莘音乐。庭广众却旁若专致志。论音乐附代，象牙塔内，立志音乐，任何候念念琴离曲离口。
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康乐乐每每穿校园紧锁眉头副厌烦难掩色，逃似疾驰。候场批体完肤，致见，噤若寒蝉退立边猢狲散，再敢班门弄斧。虽愤愤平奈技，加校金字招牌，敢怒敢言。
康乐乐眼高顶才此霸，实则尽。尽管音乐科班身钻研音律，康乐乐琴音比，立刻相形见拙，噪音，难怪康乐乐琴技寒颤，娱乐戏乐罢。
职业需赋，其尤艺术或缺，艺术类别，音乐尤苛求赋。间努力填补，赋。终其倾尽法弥补，凡才距离。
隔几再次回熟悉母校，已经再因驾退避三舍，旁若制造噪音再因置身其感忍忍。已经跌落云端已经再少登顶提琴王。今非昔比，区别尤往荣光荡存。，哪怕惨忍睹旋律丢眼音符，已经背弃。什听见。重返校园，算混迹凡夫俗做眼凡，已经遥及。顿觉五味杂陈各味。低头迅速逃离。往昔目斜视飞驰，却截境。