10节 [王]者归 （1）
讲台老师兴致勃勃讲课：“谓‘音乐’，英语musicology，采科方法外音乐艺术各音乐文化象进系统研究门艺术理论性科。内容主涉及：音乐历史展及演变，音乐社功及文化义，音乐审机制规律，音乐品解析批评，音乐语言构及运，音乐传播与接受等方……”
讲台，田园瞿岚哼哈二将随侍两侧，正噼啪啦打字。康乐乐言未见‘奇景’。知公共课，且枯燥掉毛音乐。两猴屁股仅翘课，竟记笔记，且专注跟抢金。破荒匪夷思儿委实让康乐乐目瞪口呆。正头雾水候课铃响，做猢狲散。
与此ICE QUEEN通知邮件进。两份分课，分别瞿岚田园，洋洋几千字随堂笔记。被ICE QUEEN驾轻熟期命名，归档名‘笔记’文件夹。除此外该文件夹密密麻麻存N文档，几乎囊括进随堂笔记。什候收集笔记乐此疲(??д??;)?！？‘TM啥候变态？！’脱口令指习态度敬佩浑身鸡皮疙瘩:;(∩′﹏`∩);:
正怔神候，旁田园副戏：‘恭喜啊姥(?`ω′?呵呵)！～精神食粮细嚼慢咽(′?`呵呵)！”
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听头雾水，索性瞿岚及答疑解惑：“刚才老师，次考试内容笔记，反正字落它（指者笔记）给背铁定挂(⊙v⊙)！！别哥哥提醒，次再挂，两弟(-。－)！’
‘(#‵′)靠！康乐乐留级？！什玩笑(?言?╬)！！’康乐乐吹胡瞪眼。：何许，别海音乐院，强林世界顶尖音乐府朱利亚院其右横走霸！！敢留级，简直滑稽╭(╯^╰)╮。