三章：北斗七星
南江南师，全十重点，更数少男少向往方。
答应葛青松担任南师特聘教师，葛青松立马打电话让校孙寒承课给安排，课程名字取很霸气，叫《文界秘辛五千》。
南师校风向严谨且谦虚，选课系统突冒节课，立马校园论坛引轰。
“尼玛，孙寒承谁啊，哪博物院佬？华夏共才五千左右历史，整文界秘辛五千，思知呗？”
古文专业郝志穿裤衩浏览校论坛，嘴快笑歪。
“取浮夸名字，老师肯定什真才实。胖，晚图书馆通宵，待儿打游戏记戴耳机，别吵。”
郝志冲睡铺赵铭瞪眼睛怒，“别叫胖！老名字，叫郝志！”
“胖，知。”
斯斯文文赵铭眼镜取放边，正准备躺睡觉候，郝志机震几，提示收新短信。
两愣，妙感觉。
况解释，校统给信息。
郝志点短信，气直跳脚骂娘，“靠，校底搞什鬼！什叫做文专业全听课，《文界秘辛五千》影响毕业绩？”
赵铭机话，条短信顿打乱习计划，烦躁。
霸气课程名字，强制性课短信。
已经竹简修复孙寒承，完全知葛青松顿操，轻易举帮仇恨给拉满。
此南师互电教室，满满坐接近四百文系。
全杀气腾腾，给感觉像听课，反底哪老师牛逼，够任教给罪。
由次老师，孙寒承特压箱底件米黄色长袍拿穿，整打理番，倒几分师范儿。
孙寒承按照葛青松给教室址推门走进，进唰唰唰四百双眼睛盯。
“思，走错。”
孙寒承连忙退，拿葛青松给纸条核。
错啊，间教室啊。
孙寒承纳闷儿，课新兴趣课吗？怎听课？
疑惑归疑惑，孙寒承提黑色箱重新走进教室，登讲台。
站讲台，四百双眼睛带压力顿消融。
孙寒承像，轻松方介绍，“刚才教室号码，应该走错。各位，次见，叫孙寒承，叫孙老师……”
孙寒承拿粉笔黑板写三字。
字，倒字符。
本教室坐文系，因此书写什很严苛。甚至郝志已经，孙寒承字写难，准备带头哄路露书法。
谁知孙寒承全给镇住。
别，因懂啊！
本给孙寒承马威郝志挠挠耳朵，声问，“赵铭，写什鸟字啊，认识吗？”
赵铭眉头紧皱，犹豫，“像甲骨文。”
“甲骨文？吧。甲骨文孙寒承三字？”
甲骨文被，商代文字字头甲骨文共被约4100，今联系解释字形字仍活却1250。
白话文，甲骨文字，字景特点。
思古候因文化程度比较低缘故，少部分巫师或者部落首领才文化、识字。甲骨文直接指代特定场景或者，比祭祀、比狩猎。
再加商周代土文物与资料较少，因此很甲骨文根本供研究依据，法推断甲骨文具体指代思。
孙寒承三甲骨文部分给镇住，因懂，二觉三甲骨文该老师瞎诌吧？
议论纷纷候，孙寒承笑，“课培养文兴趣，提升文涵养课。因此采取普通话教、甲骨文板书形式，培养诸位兴趣。甲骨文字做注解，答疑。兴趣根据古汉语研究比解析，算毕业答辩课题方向吧。”
卧槽，狂妄！嚣张！
甲骨文共四千，竟甲骨文写板书？
尼玛胡诌‘创甲骨文’郝志打死信！
郝志质疑，因孙寒承竟真谓甲骨文始做黑板板书。
黑板写四甲骨文，嘴，“文，解北斗七星，分享？”
郝志孙寒承什玩儿，结果北斗七星？
站副竹胸模，“北斗七星嘛，指熊座枢、璇、玑、权、玉衡、阳、摇光七星。古七星联系象古代舀酒斗形，故名北斗。”
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“？”孙寒承本听，谁知郝志句话完。
郝志服气，梗脖，“北斗七星七七夜完，老师问哪方知识。”
“，很嚣张啊。”孙寒承眼睛揉沙。
南师教书本完故遗愿，倒真教书什兴趣。见郝志副老表候，孙寒承火。
郝志冷哼声话，孙寒承半桶水，凭什教谓《文界秘辛五千》课？
像郝志什，孙寒承拿粉笔黑白画张星图。
星图始形状教室熟悉，正北斗七星形状，随孙寒承北斗七星旁边画三颗星，教室部分茫。
“今河南郑州距离黄河8公远青台遗址，考古员10陶瓮，北斗七星形状摆放。奇怪，北斗七星七颗吗？怎10颗？”
孙寒承拿粉笔另外三颗星分别写‘弼’、‘辅’、‘相’三字。
“三颗星属北斗七星，暗星，肉眼很难观测，名气其七星。既位觉很解北斗七星，北斗七星物件关联？”
孙寒承拿早准备照片张张贴黑板。
张图玉器，名璇玑，1978山东滕县土。
2、3图两张星图，图北斗七星围绕北极星位置。二张图离北极星很近，三张图离北极星很远。
至四张图则体穴位位置图，其泥丸、膻、夹脊等穴位红色笔特别标准。
郝志黑板几张图整懵，tm讨论北斗七星吗？怎图给贴，图什关系？
“怎，答？”孙寒承右往压示郝志坐，目光环视教室，脸严肃，“很候，问长干什？候，长应该科，或者物理。”
“等再，问，干什？候羡慕钱，做份赚钱工。牙医、明星或者做。”
“法直某博物馆，见块玉璇玑。”
孙寒承目光深邃，话语调急缓，却像某魔力般吸引教室注。（未完待续）