二百六十四章:什担
“啊?怎永远脑呢?”
物理老头脸痛疾首,却奈何。
脸表,话神,似乎真凌努力习,再怎明白接底怎,什,感十分幸,十分,颇悲哀呢?
“怎够呢?“
凌,明显颇接受眼实实,便觉长口气,插句嘴:”其实什吧?毕竟马考试,肯定给做交代,再做提醒啊?“
本凌法,其实各科老师直形习惯,非赶考试夕,给做考试员,鼓舞士气,加油打气,提醒骄傲,慌,沉住气,挥水平,考压题,做准备,冲刺……
反正考试候,除其部分比较认真,比较重视话,剩数老师紧张,再,甚至句客气话,像其部分长,根本老师呢?
部分知,老师,重视,奖金,钱,班级排名,谓荣誉什,据徐胖消息,凌知似乎根本回,校奖金荣誉,其实根本做数,基本忽略计呢?
即便此,老师,快考试候,却仆继,厌其烦感觉,再方设法给补题目,怕,因少讲题,再什,什话,造考试失误,影响考场挥,形状况,更层穷,屡见鲜。
久久,知觉形校习惯,通常快考试候,论什班级,论老师,或者,约简直像商量般,趁热打铁,再临阵磨枪番热火朝,再灯火通明。
物理老头凑热闹,似乎根本接受套法法,经常挂嘴边句话,”啊,应该功夫平,才记,记牢呢?“
直,老头印象错,且论讲课水平,再讲课效果什,直错,似乎根本什难题感觉,论什难题,或者再怪题什,却三言两语,再三五除二,轻描淡写给清楚,再讲明白呢?
头给讲完题,独语气口吻,问题给句:”毛题?怎连简单题,呢?水平真待提高,刺毛吧?次再呢?“
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通常按照法,明显已经批评,再提醒,让凌颇奇怪,甚至根本明白,却,仅平比较努力,连班级爱习,居十分受物理老头讲题话方式,头更物理相错,特别喜欢物理。
此,齐老班做统计,像找物理老头讲课窍门,怎此受欢迎候,结果约,几乎异口声讲老头平摆架,讲题深入浅,平易近法。
物理老头爱玩笑性格孩脾气,却老师怎,且根本办法,间,真搞其老师脸茫,颇奈何。
物理老头平,什特别爱,更什攀比,玩笑,讲课,似乎谁给放,根本受影响。
即便像,凌眼架势,居给做交代,忍住给做提醒,顿由让接马进摸底考试,颇严肃,更加慎重。
”底比较聪明,平反应比较快呢?“
物理老头冲凌甚满点点头,全班,明显提醒:”其实什太,毕竟平该教教,该?感觉差?知感觉何呢?“
”差!“
十分笑回答。
结果物理老头十分笑,却依叮嘱:”,其实真什,再什担呢?千万轻敌,再次模拟考试给放呢?“