五百六十三章 跃
主任言，主任讲完神神怪怪故，退细细品味故，立刻斥责主任胡思乱。
主任幸遇见退，若换做其，听故，非品味，反斥责迷信。
退品味，主任：“明白。既活义法，再阻拦。跳，跳吧，选。”
主任：“知，回历法，哪宜，宜丧。”
退：“白痴，让选，让历法，让气。”
主任：“，找阳光明媚、风丽。”
退：“白痴，郊游吗？找云或阴，却什风。难跳般候，被猛烈阳光刺眼睛，导致挥失常吗？”
主任：“辈周。”
退：“做，剩造化。”
云，什风，退与主任断崖边。
主任准备跳，退主任：“给鞠躬吧。虽师徒关系，外世界才关系，。既脑袋被夹，原始感，做师傅。给鞠躬，算拜师，算师。”
主任才明白，原退已经做徒弟。
主任眼睛红，深深给主任鞠躬。
主任鞠躬，跳。
退主任空越越身影，直，依久久望。
退知做错。
退正准备跳况，突主任身影越越近。
主任跳，跳回。
退虽明白主任何跳，明白主任何跳回，很。
主任落，退问主任：“怎回？”
主任：“跳，让师傅知功，跳回给师傅报平安。”
退却：“怎关平安。”
主任：“空候，却师傅正准备跳，师傅跳功。”
退：“奇结果，并关平安。”
主任：“明白，明白。”
退问主任：“怎跳？算，跳断崖，需尽全力。”
主任：“反正跳，跳。”
退问主任：“跳候，什？”
主任：“什。”
退：“明白。”
主任问：“师傅明白什？”
退：“般传承者，虽武功比强许，跳候，尤其次跳候，难免究竟跳。，跳唯选择，考虑跳。跳候，因顾虑，更尽全力。”
主任：“因更热爱活，跳候爆更强力量。”
退：“吧。”
主任：“其实跳回，除给师傅报平安，请教师傅。”
退问：“问什问题？”
主任：“请教关感问题。”
退：“感问题，怎懂？脑袋被夹。”
主任：“师傅肯定懂。师傅外游历久，并且认徒弟，肯定懂感问题。”
退：“感问题，问别，摸索才义。”
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主任：“师傅传授经验，少走弯路吗？”
退：“唯弯路，才让真正明白感。”
主任：“师傅给诀窍吧，怕连弯路哪知。”
退：“吧。问哪方感问题呢？”
主任：“问爱问题。初，认识外丽。即使，让主力，外丽产爱。”
退听，若思儿，：“若，给建议。外世界，变很名气。”
主任问退：“什？”
退：“若名气，钱，爱很容易。”
主任：“钱。”
退给主任玉牌，主任：“拿玉牌。”
主任：“玉牌很值钱？卖掉，卖少钱？”
退：“玉牌本身值钱。”
主任：“难玉牌花纹藏宝图？”
退：“。外世界明明钱庄，何需找方挖洞宝贝藏？玉牌，钱庄取钱信物。拿玉牌外世界钱庄，取很钱。外世界赚钱，存外世界钱庄。”
主任：“太，办法名。”
退：“。”
主任：“。”
退：“外世界各类原始感，除爱，叫友感。期待收获，爱，友。”