二百六十六章 花教很啰嗦
曹副教主白少波切原封转述给何教主。
何教主觉此展，已经般费脑，难拿定主，召集教高层，讨论。
花教：“白少波虽白派奸细件骗，白少波白平花教目件，或许骗。白少波精明，非常明白状，知投向花教才活唯机。见花教与撕破脸，表表信任，抓住机，向展示忠。因此，白少波或许件并未骗。”
花教针观点：“算白少波件骗，真白平花教目传。保证，白平真实目。白少波被白平骗。白少波虽精明，精明往往犯错误，精明常犯错误别象精明，并因此别真实法做错误判断。白平公，精明，或许傻气，像主傻儿般，白少波猜错白平话语，错误结论。”
花教立刻补充：“白平见定傻蛋。若白平真傻蛋，白太派做危险。白平实际比白少波更精明，白少波被白平耍团团转。”
花教另外：“白少波精明，精明办糊涂。精明，往往做愚蠢选择。白平精明，或许靠精明与花教招，实话，编让办法找破绽故给听。”
花教立刻响应：“精明归精明，见候定选择投向花教。精明，脑却忠诚根弦，做圆滑，实际却非常刚烈。白敢派白少波，定因白少波。”
花教结：“性真，若考虑白平与白少波真实法，性数尽。若真实法角度考虑，实际效果角度考虑，性限。概结，应该分四形。形，白少波骗，白少波白平实。二形，白少波骗，白少波白平消息却假。三形，白少波骗，白平帮白少波骗。四形，白少波骗，白平骗白少波。”
花教满结，：“堆废话什。分四，什必呢？直接两，消息真，消息假。”
花教结立刻反：“结怎呢？思路才问题。”
刚刚表达满立刻反驳：“结什？思路哪错？什思路？”
花教结：“思路角度非常重。况，两思考角度，角度思考何应白少波给消息，二角度思考何应给消息白少波白平两。若应消息角度思考问题，被，论消息真，假，主应。若消息真，知白掌握融合两武功关键，并知关键究竟何，被白牵鼻走，更消息假。换思考角度，找让占据主角度。旦思考角度放应白少波白平两，占据主。两已俘虏，付两怎落风。”
表达满问：“理堆，究竟打算怎应局呢？”
结：“若打断，早。”
表达满：“废话，谁打断？”
终，花教满拌嘴，：“两拌嘴，节省点间，话快吧。”
结：“刚才，思考问题角度应转变，何应白少波白平两入，目应定两收拾服帖，仅让实话，让两实服务。”
表达满：“，方法呢？”
结：“付白少波白平两，应重点放白平身，白平身份放呢，更价值。，四。论哪，该方法付白平，折磨。”
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满：“底，段吗？”
结：“段，讲究，昧瞎打。”
满：“啰嗦。花教掌刑，吃素，比外专业，什口。”
结：“错。让白平口，让服帖。”