双传授文武艺
离客栈，陆双带两孩取回古墓，路顺便采购常东西。路售卖文房四宝店，双驻足，两孩慢慢长，必须让文习武。抱风儿，牵信儿，挑笔墨纸砚，带回古墓。
返回古墓，双始新活，边仆帮助照料两孩，边差探听近期江湖消息，特别杨龙消息。
信儿模仿力令双十分吃惊，双握笔写字姿势，信儿模。刻教，干什，旁边、，双觉四岁孩，赋异禀，此强模仿力，若武，肯定教。妨教拳脚功夫，强身健体很。
双越教越觉信儿难苗，简直练武奇才。练武基本功，，且十分位，纪，马步、弓步、仆步、虚步、冲拳、勾拳等等，做规范。
更让双欣喜，信儿记忆力很强，呼吸吐纳基本口诀，重复两遍背诵，虽纪，知什思，法融汇贯通，至少信儿法口诀全部记，长练武需，做擒，半功倍。
知觉间，信儿相比已经长高，风儿与交流，两孩双照料，长，杨龙仍回，连书信再送回，双古墓住间越长，越觉慌乱。
表姐程英回信，信提恩师临终吩咐，被称“东邪”，因落俗套，礼教纲常束缚。今难，更舍，让郭靖黄蓉夫妇二守孝三月，赶快坚守襄阳城，尽忠。
程英等三月期满，再服孝，临非常，应任，因离世，耽误。
郭靖黄蓉二虽欲争取，被黄药师喝退，黄药师极少怒，临终喝，甚威严，郭黄二见状，再坚持见。
程英黄药师弟，唯残疾弟，愿师尊守孝满三，报答师傅救命恩，二报答师傅授业恩，三感念师傅民。
师傅虽怪异，被世理解，江湖称“东邪”，古热肠，冷善，腔报热血，惜奸臣，进取路遂被阻塞。眼见山河破碎，法力扶厦将倾，逢，悲叹！
黄药师什，相默许。交代完身，安详离世，辉煌许铭记东西，才艺，离经叛，盖世武功，将归尘土，将历史长河粒尘埃。
双理解表姐，很像表姐做，机遇，二性，三经历，两身份位及秉承信念分别相迥异，强求。
双经历颇坎坷，果李莫愁，定另番光景。，今处境，安排。
，陆双免感叹世难料，文豪苏轼《水调歌头》写“悲欢离合，月阴晴圆缺，此古难全。”见，古往今，世间少悲欢离合，法力改变。
做，且定像表姐重诺，定负杨哥杨嫂托，照料两孩，等待回。
复，复，见杨与龙归，转眼两，双算，表姐程英守孝期限将满，隔，物非，两终再度重相逢。
静静等待让觉聊，漫长等待，双性沉稳，曾经急脾气陆姐，今控制绪。
幸两聪明伶俐孩陪伴，懂，互帮互助，双两兄弟纪，够“孟离焦，焦离孟”，活处处体谅，丝慰藉。
，两间很慢，每安排满满双，两间非常快，每光教信儿读书写字，习武健身。风儿头教。
两孩双，几乎张张白纸，今信儿满七岁，已经够熟背四书五经，甚至连《九阴真经》快背完。
风儿始习，悟性，比信儿及，论模仿力记忆力，超越信儿趋势，风儿比信儿两岁左右，毕竟限。假，必定超越兄长。
此两聪明孩，双教导，肯定非常感。“英才教”少宗师毕理，何德何，机教导两名绝世高，机遇枉此。杨哥杨嫂回，两孩此类拔萃，肯定非常高兴。
午间，两孩正休息，双思考午何教两孩武功招式，让背诵什，仆报造访。
进，双方见礼，双门见山：“姑娘何？此何干？”答：“妹郭襄，找杨哥助父亲守襄阳城。”
双喜，原江湖称“东邪”郭襄郭二姐，今几见，已经亭亭玉立姑娘，仔细打量，既黄蓉般梳云掠月，郭靖般逼英气。父母优点，合二。
双请郭襄坐，听慢慢。杨哥携杨嫂外求医，至今已经将近四，消息传，近三已杳音信。受二托，照料两幼。
郭襄听“两幼”，眼神透漏诧异，问：“哥哥两孩哪？”双带郭襄内室，向详细述两孩况。
信儿何被杨龙收养，“独孤信”名字由，再近几何抚养、教导，风儿，经历诸磨难。郭襄很耐，听陆双娓娓。
两顾话，觉已经快辰，信儿先身，叫醒风儿，两孩向双郭襄请安问，并向双请示半习内容。
双向两孩简单介绍郭襄，便告诉信儿练习武功套路背诵东西，嘱咐两互相帮助、互相习，并让信儿照顾风儿，随传授新武功，并请郭襄指点二。
客，孩给双丢，卖力气练，功夫背，很快习任务完。见双与郭襄，愿打扰谈话，信儿带弟弟边玩，边等。
信儿带风儿抓蝴蝶，抓知，等双郭襄二孩，早已见踪影。
双惊，连忙差四寻找，“带两孩几，未任何闪失，今怎？本让两孩文习武景，弄巧拙。杨哥杨嫂回见孩，该何向交待啊……”
平论，双带孩几，未任何差池。两孩非常懂，表超龄稳重，今遇，两孩突间踪影，双内肯定慌乱。
郭襄劝解：“姐姐莫慌张，孩远处练武，给咱找点比较新奇东西，乱阵脚，先找再。”
，两孩被仆带回。双本劈头盖脸教训顿，被郭襄旁劝住，且听孩分辩。
信儿知弟弟该私玩，更该走远，急忙向双磕头赔罪，风儿慌忙，向双姑姑承认错误。念及两孩平很懂，并曾惹气，再加郭襄住求，双再纠结，原谅。
郭襄提议让两孩先比武，比文。旁观，需点拨，肯定义容辞。由信儿比风儿两岁，次比武肯定公平，比武程，却让郭襄眼界。
风儿龄虽，本领却点差。刚始信儿让弟弟，三十招，两仍分胜负。信儿决定新，风儿招式招，奇制胜。
，风儿信儿招，，立马打招式，次比武，变教。信儿将招式打完，胜。
双与郭襄二旁观，保证公平，均抱两相帮态度，谁更色。
信儿毕竟龄，身高力量比风儿更优势。招式法获胜，力气。虽招拆招，两差距，力气比弟弟。
信儿灵机，突使招“凤仪”立马变招“仙指路”，回打“弓步冲拳”，信儿突变招，风儿猝及防，被打倒。信儿冲，赶紧拉弟弟，连忙向弟弟歉。
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郭襄双爽朗笑，才七岁孩，明白许习武辈参透理，“招式死，活”，东西灵活运，别东西变，才习高境界。
接比文，单纯背诵思，双郭襄轮番考查，句，两孩接句，谁接谁赢。
结果，比试持续很久，终，信儿凭比风儿长两岁，两，赢风儿。，风儿很厉害，五岁孩，文武双全，且曾偏废，更难贵。
郭襄亲眼见两孩今，禁双悉教导严格求肃敬，满惭愧向双施礼，：“初，轻视姐姐，认介流，教什徒弟，结果眼珠。”
双：“孩，需长期教导，眼界限，才疏浅，再几，教。更何况古云“，未必佳”。两候聪明伶俐算什，长顶立，才真正算。”
郭襄点头称，双敬佩更增加几分。