贰 谎言圈4
退场音乐瞬间终止，站走廊楼操场方向走批，并因音乐终止停脚步，部分惊讶，仅此已。深蓝色流韩瑾夜，停，抬头往广播室方向，，收回探栏杆外脑袋。
全校广播传几“滋滋”声，瞬间安静。
花凯带点沙哑温醇声音广播音响倾泻，难抵挡令奇诱惑促使驻足倾听，耳朵脑其被声音牵引离实世界。
“否曾经，困惑、迷茫、知措、且？否逃离困扰切？否梦，梦太，脚步却直停留原，敢踏关键步？否内甘，却鼓勇气？直害怕吃苦，害怕失败，害怕别嘲笑，反变毫目标活。此刻，，已经找十七目标，方向，虽很清楚什，知什，确定方向未否改变，此此刻迷惘、彷徨，清醒活，努力、拼搏，甘愿吃苦、流泪，愿老悔。首歌送给清楚未方向，送给梦直奋斗、坚持，送给提点、帮助朋友。what are you waiting for？”
充满感与热血歌声传，聚集始，声议论、张望理科楼顶层，回味刚才话，则细细品味歌声。
陈单怒气冲冲向广播室冲，拍打脚踹广播室被花凯反锁门，根本功。花凯歌声依旧变，受外界影响，依旧完全进入世界。陈单见根本撞门，转向，竟抓住衣领，举始料未及，原本阴柔至极，根本，居已经气急败坏程度。
“居敢骗？”陈单咬牙阴沉。
“，朋友借广播室，首歌间，马。”努力嬉笑，任揪衣领。
“借？叫借！”陈单觉话嘲讽，反将衣领抓紧，白皙骨节凸显异常明显。
感觉脖被勒紧，：老师怎，难纪爬楼梯？
“倒谁胆，敢私广播室！”男尖细声音楼传。
终。
拍拍陈单，示放，被老师太。似乎很老师法，很快松，离米距离。
赶紧将衬衫扯平，理理领花，拍拍西装，低头审视形象，貌似很狼狈嘛。虽表演异常平静，内真波涛汹涌……简直敢象接残暴画，定被记或者处分吧？污点啊！花凯错！，应该赫连艺错，干嘛弄惩罚！啊，，谁玩密室游戏？啊啊啊！脑简直思绪万千，快崩溃。
教务处主任楼梯口冲进走廊，陈单瞬间移眼。紧慢冒跟主任教务处副主任，长江允翰，班长黄晗宇……暂长怎处理捣蛋捣头，敬爱班长兼盟长放，眼角余光扫黄晗宇，咦？表，怎倒像很味？内反复琢磨，黄晗宇思概次捣乱捣思吧。
“太像话！实太像话！”教务处主任言语激：“才，始欲，接？叫什名字，几几班？”
伴奏音乐随花凯句“what
are you waiting for”终止，群始骚，吹口哨，声喊“再首”，更相互交头接耳知谁冲进广播室场唱歌，少等戏。
“吵什吵！赶紧回教室。”教务处主任半身探护栏，朝吼。
花凯打门，站旁边。
“，什名字，几几班？”主任等，问遍。
“二三班花凯。”花凯抢报姓名，“唱歌临，与别关，惩罚话罚啦。”
歪头向瞟花凯眼，怎唱首歌像整气场？义反顾感觉，怎？该被歌曲洗脑吧？
及仔细思考花凯气质变化听陈单冷哼声。
“哼，什与别关，进广播室？”陈单提蔑视瞟。
“底什况，清楚。”主任指陈单。
“老师，二班陈单……”
觉主任听二班几字立马表，目陈单已经辜，花凯坏，罪魁祸首……虽实此，二班金字招牌确实很管啊。
听陈单继续：“广播社社长，今负责广播室。刚才升旗仪式歌放完儿，骗离广播室，花凯趁机进入反锁门，接老师您知。两绝早预谋，配合此默契。”
听完陈单话翻数白眼，太骗，抱侥幸理试试，，怪谁？怪喽。
“欺骗，欺诈段达目，真简单啊。”主任嘲弄般。
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“赫连暖，二六班。次确实故欺骗陈单，帮助花凯进入广播室，完梦。造良影响深感抱歉，，真扰乱校秩序……”
教务处主任“呵”声，嘲笑：“梦？算哪门梦！群高二正确梦考，应该考哪，怎考！整弄吗？今干什，仪式优秀话认真听吗？习习怎努力习取进步！”
“——”听主任话，阵头昏脑热跳加速，急忙争辩，将口话被江允翰堵住。
“张老师，两估计听今仪式代表讲话，让回抄遍几言稿校章习，别经验避免触犯校规扰乱校秩序。”
先争辩教务处主任口关“梦”定义，江允翰让抄写言稿校章几思？落井石伙！讨厌！江允翰深邃窥视内眼睛感胃整绞痛，讨厌候胃舒服，江允翰腹黑男已经被列入讨厌者名单，寒玫欣喜欢，悠点。
“江允翰提议确定错，黄晗宇，两准备记宜，候保存档案！”主任听江允翰话脸部表放松，记整表满姿态。
等黄晗宇江允翰应答，花凯及抗议，走廊传老校长蔼亲声音！
“张主任，记免吧。江允翰提议倒错，执提议。”
主任听老校长声音整惊，赶紧依饶：“校长啊，两算，搞端，骗，惯！今惩罚两，捣蛋知弄什静呢！虽刚东南久，东南格迹略耳闻，再几月度高考考候，校整顿帮，让别捣蛋分收收，争取校今考高考取绩啊，力争向府川省特级重点齐啊！”
花凯低头，私做怪异表，主任话听鸡皮疙瘩。
老校长哈哈哈口：“张主任啊，该整顿，两知，平犯什错，什格，念初犯，再给次机嘛。”完校长背，慢悠悠离，给主任再次抗议机。
“校长，……唉！”主任听明白校长思，知记戏，瞬间泄气。
转身，停顿，打量，瞬间产预感！
完，死，什招吧？内恐惧。