39. 失落迷宫
“雾始消减,清双……清路,应该荒野,因脚全落叶、泥土树木裸露气根。走太快,落叶底苔藓,湿滑,摔跟头。”
本初坐躺椅,身往探,紧闭眼睛,头却向各方向探寻。已经完全入戏。
“嗯?”
本初忽力吸吸鼻,“鱼尾草泥塘气味?错,定回丛林!”
鱼尾草?林悦余马线搜索,结果获。什新物吗?虚拟世界编造东西?
回?若弗鲁瓦注词,决定按套路走,问:“本初,雾已经散吗?告诉哪儿吗?”
“,雾已经散。片丛林,刚刚雨,泥泞。”
本初抬头,“,树冠太茂密,丁点儿阳光漏进表,它,贪婪热量据。正棵橡胶树,它真,很见棵。橡胶树东西,喜欢装满它汁液。它果实虽直接吃,却够治病。“
本初表越越,双停,连指十几树名,每树名跟段简单实介绍。画风渐渐向“丛林冒险”、“荒野求”类节目靠近趋势。
树木林悦余听三,两跟鱼尾草,搜搜。森林长“荒野”吗?玩儿怎溜?
玩笑吧——“荒野”创建科技公司,掌握领域沿核技术?
“咦?”
“丛林”本初停脚步,实忽露紧张神,警惕四周。
“怎,危险吗?”若弗鲁瓦声音紧张。
“闻猫气味。”
“猫?”
“管它叫金钱豹,或者花豹。它虽独侠,却站丛林顶端狩猎者,食蚁兽、猴、鳄鱼甚至森蚺它猎物。丛林它碰,快点儿离儿。”
“知该往哪儿走吗?”
“顺远离它气味儿走!”
本初胸膛伏,规律律。虽仍坐,鼻息却渐渐粗重——“丛林”跑。林悦余仿佛身矫健、深色皮肤半裸男丛林飞奔:双猿猴灵活,儿勾住树干、儿抓住藤蔓,身体半间空;粗糙脚掌长吸盘,光滑石借力,筋腱更达比,纵跃越片灌木。
画真荒谬。
仔细本初脸,怎土著形象联系,荒谬感让忍住笑。本初身体猛倾,几乎躺椅栽。
林悦余几乎骂:妈蛋!怎?
“断崖,差点儿摔。”
“回头再找路?”若弗鲁瓦搓,跟本初身临其境,“闻气味,其实并……猫。或许并象危险,点儿,许找另条路。”
“!气味儿太新鲜,定闯入猫新划定领。像型物,仅仅它领路,算冒犯。它定觉察气味儿,顺留痕迹,久追。”
接,林悦余像幕幕蹩脚哑剧连续演,完全头雾水,偏偏若弗鲁瓦津津味,叫。
许本初催眠识、做切,理范畴义影射,许其每微细节容忽略关键信息。灵领域,林悦余实门外汉,觉试图解,直接若弗鲁瓦分析报告才明智举。
跳断崖、越沼泽、河、翻泥塘、进草原,本初演精彩绝伦丛林片。期间藤蔓、树皮、橡胶、油脂、物尸骨、气果实等系列丛林找工具。
躲避虎豹追猎,猴群抢夺食物,踩鳄鱼横渡沼泽,分辨毒植物吃果实,追寻军蚁足迹进入草原,捕猎食草物,吓退试图分杯羹鬃狗秃鹰,每件离城市遥远,每智慧代格格入。
林悦余笃定曾经段很长野外活经历,否则单凭臆,脑海正怎栩栩,亲身经历?
进入草原,本初神轻松很,草原野草比高,暗藏汹涌,藏致命威胁。草原相比丛林,水资源少,且相集,物数量少数量级,本初至少刻刻担毒虫毒草威胁。知,丛林树叶含神经毒素,摸摸麻痹半身。
林悦余直搞明白本初往哪儿走,若弗鲁瓦跟,套催眠体系叫做“失落迷宫”,根据被催眠者本潜识思维构建虚拟梦境。
目哪?表层踟蹰,害怕真实;被路障阻,因力穿憾离场;则梦境越走越深,进入潜识深处,甚至抵达被证明否存“群体识”。
或者重新挖掘本质,或者浑沌识海洋颉取吉光片羽。
本初草原座突土堆,且土堆扇紧闭门,林悦余丝毫感外。觉场劲游戏终快头儿,若弗鲁瓦几乎放光神,像真正高/潮才刚刚始。
“握门吗?”若弗鲁瓦兴奋问。
“附近找什。”刚进入催眠状态,本初已经再机械式问答,除仍旧闭眼睛,根本正被催眠。
分钟,本初:“,找根铁棍。粗细刚,试试门撬。”右虚握,似乎真握根棍。
“嗯?”若弗鲁瓦猛站,“怎根铁棍!?”
本初紧皱眉头,疑惑反问:“该吗?”
若弗鲁瓦悚惊,知越界,句话差点儿打破梦境实界限,让本初识跳票迹象。
“……奇已。快试试吧,希望它派场。”
林悦余凑若弗鲁瓦身边,低声问:“该铁棍吗?”
“,什环境?原始丛林草原!方怎铁棍造东西,且正需候?”
林悦余哂,冷笑:“哼,什奇怪?连门,根棍很吗?”
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若弗鲁瓦摇头:“,门户,或者别什遇更离奇场景,代表‘未知’,深层潜识甚至群体识构建,由识模糊‘渴望’认知界限决定。完全识诞,被左右,法被任何志篡改。路工具却,代表身勇气、经验智慧,定遵循环境限定‘规律’,什什,相实世界梦真吗?”
“碰例吗?”
若弗鲁瓦泯嘴,轻轻摇头:“很少很少……本志,已经强足潜识‘暗区’形干涉;已经拥群体识主交流信息力……果者,或许够证明群体识真实存力证!”
方理论基础林悦余略解,果类识比喻海洋,显识阳光照表层,占足百分十比例。显识认知全部,类母胎始接收信息,其死,信息论角度,体与外界交互信息程。信息何其庞杂,显识统摄十二,其归入潜识。
某特殊场景,类探入潜识,掌握某未曾知晓信息,比重格者衍格很掌握门原本技。几乎根本触及潜识区,则被称“暗区”。本志进入潜识层区域,暗区几乎力。
至群体识,则被认群潜识深处联通,形超乎象识海,包含群体记忆,每体识。“群”,划分范围历争议,文化基础、德圈层、族群、血缘乃至基因分支,派支持。群体识存已几乎共识,尚完备理论基础。像某忽精通门完全听语言,或者某幼“转世者”忽启“宿慧”,被认群体识体。
“哈!!”
本初忽声欢叫,林悦余思绪拉,见双做推门,估计铁棍,门锁给撬。