97章 琵琶
周，剑川高校高部，级教室。
语文老师台慢条斯理读者课本，台顾惜懒懒靠课桌，托腮，识按翻语文书。
打页正唐代诗白居易著名诗篇——琵琶。
1991教改加入语文课本内容，，唐诗宋词什，距离很遥远。
今，教科书诗词高考必考内容。
帝古诗词传承支持力度此止，目形式言，帝主精力集科技展，特别重工业航科技。
徐余此很理解，世球重视航技术因球资源限，益增长口严重侵蚀类存土壤。
平世界，三倍土积，广阔垠海数适宜类居住型岛屿未被，各未被资源更数胜数，根本存资源紧张况。
管宁帝，西方灯塔首众，管实力实力，毫节制投资航业。
向往星辰海什，军徐余屁民关东西。
此刻坐课堂课徐余顾惜神游外，暗暗计较刚刚布云音网新歌。
晴明传媒专业录音室，徐余半间完新歌录制，习惯性套马甲云音网。
徐余目光投向窗外，方向高部教楼，候，读高顾惜应该正课吧。
虽徐余顾惜教楼，却猜错，顾惜节语文课正琵琶赏析。
讲台摇头晃脑念段琵琶语文老师概念口渴，便停准备叫继续念。
正顾惜副懒洋洋，半百语文老师即叫顾惜名字，"顾惜，接念。"
走神顾惜桌提醒，猛恍惚，点呆呆站，却知做什。
"移船相近邀相见，念。"桌杜秋月提醒。
帮助顾惜立刻恢复优秀演员本色，煞其拿书本，清清嗓念："移船相近邀相见，添酒回灯重宴。"
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才念句，脑浮阵熟悉旋律，"千呼万唤使，犹抱琵琶半遮。"
"转轴拨弦三两声，未曲调先。"
三句念完，已经感觉顾惜正常，倒台语文老师托水杯，听津津味。
"弦弦掩抑声声思，似诉平志。"
顾惜漂亮完眉头挑，语调居已经脑旋律快重合，连忙甩甩头忘记段旋律。
"低眉信续续弹，尽限。"
容易顺顺利利念完句，段旋律像魔鬼般涌回。
完全被带节奏顾惜及反应，已经张口："轻拢慢捻抹复挑，初霓裳六幺。"
果句克制话，接顾惜已经完全放飞。
夜数遍脑回响唱腔仿佛融入顾惜灵魂，气息变，顾惜本赋众嗓嘹亮并且穿透力极强戏曲唱腔。
"弦嘈嘈急雨，弦切切私语，私语。"
"！"语文老师猛拍桌，"唱腔正宗！"
全班惊呆，妈妈，认识顾惜！
被语文老师声夸赞打断顾惜灵魂重新附体，刚刚居念课文变唱歌，顿羞满脸通红，恨头埋进书。
"怎唱?继续啊！"语文老师犹未尽，"次听戏曲唱法，很思啊。"
顾惜通红脸话，语文老师顾："接?"
"嘈嘈切切错杂弹，珠珠落玉盘，落玉盘。"
虽唱怎，旋律归什问题。
毕竟琵琶旋律并复杂，首歌让顾惜整夜难忘却，主徐余异唱腔。
戏曲流音乐结合居富特色。
录音室听徐余唱琵琶候，余晴顾惜，包括录音师副呆若木鸡表。
戏曲平世界比球更加众，街随便拉百问，九十告诉完全知戏曲什东西，九给玩难听死，剩顶知戏曲什东西，喜欢，，咱俗欣赏。
余晴顾惜解戏曲完全因老辈爱，听传统戏曲徐余结合流音乐戏曲表力完全两形态。
徐余方式，更容易让轻接受，更容易让戏曲兴趣或者欣赏觉：艹，什神仙唱歌，怪听。
显顾惜整班级况，脸，顾惜甚至读徐余录音室问句话。
哇，神仙歌曲，怎听?
徐余张讨厌脸，顾惜恨迎拳，别，因徐余顾惜思。
恼羞相比，此刻表，顾惜却傲骄傲，归底，顾惜徐余认亲近。
莫名骄傲顾惜脸红，语文老师提问，落落方点点头，"旋律错，音方，错字念做却，珠字念做居。"
语文老师顾惜提错误丝毫愉，慈祥笑："，戏曲腔，字音，首诗谱曲?"
顾惜连忙否认，"哪写，徐余写。"