8章 传纸条
站，唯坐座位趴画空翼徐余显格外突。
徐余茫站讲台盯数老师，迅速反应每节课老师问仪式，猛立身。
"坐吧，课。"数老师抬抬让坐，"徐余回答问题。"
坐，徐余站。
数老师黑板写二元次方程式，准备难难徐余。
帮身份简单，老师教育候往往束束脚，顾虑颇。
换般校，遇暴躁点老师，徐余况罚站半节课平常。
剑川高校，况存，老师唯惩罚方式做题。
"老师，题超纲吧?"徐余二元次方程，立刻耿直。
数老师知六级教元次方程，二元次方程超纲，徐余霸啊，元次方程怎难住。
"答吧?"数老师盯徐余，"其班级尖做题，做?"
数老师，徐余认，"x2，y7吧。"
完，徐余坐，二元次方程徐余难度，扫眼题目知答案，需列公式。
数老师眉头跳，徐余快解，初期知识点，算初扫眼题目答案。
"谁答案，公式呢？"数老师问。
徐余画空翼呢，愿浪费间，马："知答案，什公式啊。"
数老师语噎，霸其实理讲，知识点完全掌握，老师般听任，影响课堂纪律。
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数老师维持师仪，显继续难徐余，绕话题，始讲课。
李东强粉丝值+6。
...
章勤黑粉值+7。
徐余受粉丝值，转头李东强朝徐余竖拇指。
徐余回白眼，埋头继续画画，身边罗唯偷偷几眼。
足球将画风问题，比断涌各画风，略足，徐余觉稍微修改线条，让物形体更加流畅，硬朗，够更突漫画效果。
难度，靠系统兑换漫画技巧解决，另外问题，稍微困难。
物形象问题，足球将登场物数形象单薄，比影响力惊灌篮高，谓完全失败。
果比，徐余觉足球将物塑造什问题，灌篮高珠玉，足球将问题随便糊弄。
加点戏丰满物形象势必，徐余歹写，编点剧信拈，难难契合漫画节设，需花少思。
知觉，徐余已经数业本画满南葛队主力队员，精修版设，徐余觉确实比原版漫画更吸引。
什?系统技功劳?怎，徐余绝承认。
纸团丢徐余桌，徐余警觉回头，谢盈正冲甜甜笑。
徐余熟练打纸团，写娟秀字：画什呢？。
谢盈坐徐余右方，恰够徐余画画。
徐余低头数业本，纸条画空翼脸，旁边写：？
纸团揉丟回给谢盈，徐余始教科书本本往桌垒。
课程，教科书厚，徐余垒书垒，法挡住老师视线。
徐余干脆暴弃，直接翻叠A4纸准备先随便画点什练练。
知进入系统虽间消耗，技刻徐余灵魂，并让徐余身立刻习惯技。
徐余漫画技巧完全掌握，需让身体产习惯。
业本画设，徐余办法法完表达，协调况，知怎做，身体却办。
解决办法勤苦练，平锻炼身体，身体控制度越高，掌握越快。
背让谢盈捅捅，趁数老师转头黑板写字功夫，谢盈纸团丢回。
"画谁?丑！"
纸条写字，徐余剑眉挑，提笔写："瞎吧，明明辣帅！"
纸团丢给谢盈，徐余始A4纸分镜。
张A4纸分镜做完，谢盈纸团回，徐余，候，罗唯声色皱吧唧纸团放徐余眼。
徐余罗唯侧脸，正脸认真黑板，仿佛纸团递。
徐余疑惑打纸团，丢给谢盈张。
"头？"
"丑。"
"吧，敢眼瞎，课变条死鱼。"
"求福。"
谢盈娟秀字体，罗唯字很气势，点冷峻孤傲思。
谢盈罗唯话，句显写给徐余。
徐余盯死鱼两字微微神，很快像什回忆，浑身颤，提笔写："救命恩，齿难忘。"
纸团丢给罗唯，徐余画画，A4纸收，徐余身体紧绷，做副刻准备。
课铃声期至，数老师刚宣布课，连讲台教材整理，徐余飞般速度冲教室。
李东强冲徐余背影喊："别跑啊，吃饭急啥?"