卷4：1525章 长嫁给（3000字）
二丫回许久，才思笑笑：“记。”
苏荣眼掠抹失望：“直记，男孩。”
“知，果，问问题。”
“，举劳，刚路见摔倒，给纸巾，问疼疼。，，像花丽，深深印。始，偷偷跟，知住哪，知做什……”
“指掌？”二丫惊愕眼苏荣，幸苏荣坏蛋，否则……
被盯感觉，真太。
感觉，像被条蛇卷脖，让恐惧，让头皮麻。
二丫思维特殊吧，听苏荣话，间感，觉害怕。
三间，被关注，且丝毫觉察，方杀，或奸，毫反抗力。
“指掌？”苏荣听，低笑声，“算吧，知几兄弟姐妹，父母做什工。”
“哦。”二丫点点头，似乎感兴趣爱福利，二丫话锋转：“苏荣，爱福利院，怎？”
苏荣听，蹙眉：“二丫，非孩送吗？”
二丫并知苏荣什，毕竟认识久，话间。
苏荣问，二丫放福利院，怕孩送受苦。
笑：“反正空，先环境，再孩。”
果让更间与块，苏荣答应福利院。
，福利院群被抛弃孩。
象征怜。
孩，管将息，被知孤独院长，收异目光。
孩嫁婆，婆知孤儿院长，娘依靠，候怎欺负怎欺负。
留活，长。
至少，娘。
将身边朋友，及婆，知娘，敢太欺负。
苏荣孩送福利院。
孩经常问，父母什，每听问题，。
被抛弃，知父母什抛弃。
并觉怜，因养父养母视，疼爱奶奶。
，连养父养母，送福利院，定怜巴巴眼神，哭问，什？
连，伤难。太残忍。
福利院，二丫带苏荣周围逛圈。
福利院环境真很。
条公路线经，入方便。
福利院位座丘顶，福利建立，四周植各各花草树木。
周围桂花树花，白白片，远远片像雪花落。
空气飘荡股清新宜桂花香。
闻，像吃等灵丹，让舒通筋骨，神清气爽。
虽福利院，二丫走进，却感受股温馨气息，福利院周围蔓延。
福利院占积很，孩，止活简单。
除孩工员寝室食堂，设幼童班。
谓幼童班三六岁间孩，按班听课，画画写字。
给幼童班课老师，政府调老师。
每位老师调任教，再调回原。
调，拿份工资，福利院活补贴。
很积极，很教导孩。
二丫，三六岁孩，幼童班课。
三岁孩处玩耍，六岁，校课，此福利院算清静。
“听唐槐姐，被丢弃数孩，数亲父母穷，重男轻，儿直接丢弃，男孩，应该穷养，或者父母遇故。”
“管哪，被什原因丢弃，，，工员，再父母，幼童班唐槐姐提议建设，三六岁孩，接受课程教育，挺，纪培养……”
二丫跟苏荣关福利，及管理教育体系，苏荣始终焉。
连跟院长见，院长室坐喝茶，聊孩乐趣，提精神。
二丫应该几处高紧张工致，怕累倒，身跟院长辞职。
二丫次跟唐槐，谷佳佳望孩，院长认识孩。
二丫回，让二丫桌杨桃提回。
二丫买礼物零食给孩，拿走孩吃水果，哪思？
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二丫拒绝院长。
院长：“唐槐本今，给电话，星期再，双龙煤矿需处理，今程回双龙村。袋杨桃特留给，知，孩兴高采烈树摘，舍吃，非让唐槐吃。正，提回，让尝尝，孩杨桃树结果，味点酸，放糖腌儿，酸甜，很吃。”
听院长话，二丫才知唐槐回双龙村，孩番，客气，二丫院长接，院长：“等唐槐姐回，跟，选周休息，陪孩玩耍。”
“。”院长笑眯眯送二离。
走院长室，苏荣接袋，声音低沉：“拿吧。”
车，孩拿两块玉米饼走，递给二丫：“姐姐，跟院长奶奶玉米饼，尝尝吃？”
二丫接，递块给苏荣，剩块放嘴咬。
二丫露副很吃，眼睛澄澈，带灿烂笑孩：“吃！哇，味太棒。”
孩听闻，高兴咯咯笑。拉院长，整乐。
“姐姐回，次再。”二丫挥挥，车。
直车福利院，苏荣才咬口玉米饼。
咸！
咸苦！
皱眉，硬嘴吞进，咬进嘴，再吃。
二丫偏头，笑眼：“孩片，吃吧。”
苏荣扬扬唇，笑：“咸，刚才表点表。”
“孩，掌握放少油盐吗？吃，打击，因句话，打消积极性。苏荣，怎？福利院错吧？院长位很慈祥妇，夫妻二福利院工，因孩，直孩亲孩，舍让孩吃点苦。孩送，真怕被虐待。”二丫笑。
“二丫，非孩送福利院吗？”苏荣敛脸浅笑，转头，望向外。
“。”，，住孩，结识朋友少，思似乎被什禁锢。
放福利院，思升华，，长嫁给苏荣。
孩法，长嫁给苏荣谓，长嫁给苏荣，苏荣娶几？
，二丫关，，法太真。
嫁给苏荣，将长，遇见男孩，嫁给苏荣呢？
二丫真希望孩教育环境活，才建议苏荣孩送。
苏荣孩，几，做业，苏荣才辅导，奶奶视线模糊，因候，根本懂辅导孩写业。
孩胆话，回校敢问老师，形“知难退”。
懂憋，问，解决。
遇比题更深，习惯“知难退”。
次苏荣问绩，数高候66分。
平及极……
苏荣养活，本很辛苦。
既送，让绩吗？