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坐位置？整归元教，教育教主，果此话，邪派主，并向往崇高位置，平平凡凡。
尽管倾画内法接受，表达邪派法，毕竟整邪教少主，邪教帮主儿。
“觉适合吗？”倾画直接表达底疑问，并觉位置非莫属，毕竟邪教，肯定诸力高者。
再接触邪教，比跟接触久寒风，性沉稳，塑才，果位传给。
“，认打，应该传给儿，直刺杀，原皇帝，果归元教帮助话，帮助夫君，付原，此举两吗？”南客其利与弊，全部分析透彻。
其实南客目，让倾画认清楚位置，帮什，直付，果做位置话，失什？
南客话，让倾画微微沉默儿，刚刚亮晶晶眼眸，失光芒。
并刺猬，失锋利刺，何解决件，再离皇宫候已经知战。
果真南客言话，件应该重新考虑，果坐归元教帮主位，权力，何呢。
，归元教烂摊，根本象容易，再，归元教团结，果接，散沙话，给找麻烦。
倾画眉头皱，轻轻口，“它给带什价值。”
价值东西，虚缥缈，，，根本存非此感觉。
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南客知倾画教派解，知倾画接受归元教，肯定很顾及，，顾及候。
“它价值，应该决定它什主，果带领它，何评判它价值呢？”南客反驳倾画，并倾画，劝告，什东西付什东西，什全部拿，什东西，定。
今倾画再给惹任何麻烦，本逃离非非，果再卷进话，等进入另外皇宫方。
颜墨战急，何选择，必须深思熟虑。
“给找麻烦。”倾画撇撇嘴巴，其实间阴谋，利益太，直接拒绝。
且其给带处太，根本做直接拒绝。
“让教主，让坐稳教主位，至底，让服口服，再言，别归元教匈奴边脉，，刚始候，主部建立原？”南客引诱倾画，劝坐位置，因坐位置，坐视管。
性格，遗传。
“，答应。”倾画拗南客劝，坐位置，其实底，坐位置，尽帮助颜墨，此需精疲力尽付两。
此话，全部两全其，至间细节需计较，办法解决，段间，苦点。
，值。
宣布倾画归元教帮主，消息慢慢传江湖，传各耳朵，万万，切越越控制内。
“，，归元教帮主？”颜墨信字底相信反问封铭，怎，倾画走步。
难，真越走越远吗？倾画真走步吗？
封铭皇踏条路，邪教帮主，让何待，何诚服颜墨。
捣乱吗？此张旗鼓，难谁什法。
“主，皇并头脑，估计此法。”封铭帮倾画话，果理由话，明白什皇回，邪教，除非打算。
颜墨绪安定，封铭点点头，觉封铭错，果话，件。
“封铭，始，保护皇安全，至皇宫，由打算。”颜墨次选择相信倾画，根本理由相信，敢倾画另外。
封铭震惊抬头主，，竟再次顾安危，保护，且况。
并觉正确，“果保护皇话，恐怕打草惊蛇，毕竟知皇归元教教主，果话，肯定认匈奴归元教已经结联盟，候皇才真正危险目标。”
虽封铭件，根本反驳况，颜墨觉放，根本放，倾画江湖，风波，更舍此。
念念，呵护，怎此被别待呢。怎忍让呢？
倾画，指责，流露表，整颗揪，隐隐痛。
封铭主脸表，知主关闯。
“让眼睁睁吗？”颜墨冷冰冰质问封铭，助泄封铭身。
即便，根本控制绪，倾画死穴，别碰，伤。