百零七章 桌桌
诸葛亮：“非宁静致远。”
月考，应该理准备。
每反思，制定习目标。
宁静，平气，浮躁，实目标基本，基础，才向更远更深方展，次考试考差气馁，给定目标，每目标奋斗，进，活方向，努力奋斗义。
，目标，像《台阶》文父亲，每努力攒钱，修台阶，梦实，父亲变什呢?
梦候，活，努力变方向。
实梦程分三阶段，首先拥梦，其次，梦努力，奋斗，才实梦带喜悦。
很阶段才重，其实，梦努力，奋斗阶段才重。
莫笙书，胡思乱。
言，算文很素材。
万次考试巧，梦实呢？
叮铃铃叮铃铃，节课，。
莫笙投影仪关掉，拿东西回座位。
“业本借。”
邢宇帆莫笙回，便业本拿走。
“真改啊。”
莫笙怀疑，实啊。
“什？”
邢宇帆间理解。
“借本改业吗？”
莫笙坐位置，指指拿业本。
“哦，刚才抬头向望，先别，反正业本拿，放抄更快吧。”
邢宇帆思，摸摸脑勺。
“吧，快点抄啦。很快课啦，课间，且，业候打，错少啊。”
莫笙打瓶喝口水。
“嗯。”
邢宇帆业本翻，拿莫笙做比。
“其实什错，感觉描述差。”
邢宇帆点感觉回答错误。
业本莫笙业本，放莫笙桌。
“题。”
邢宇帆真请教。
“啊。”
莫笙认真观察，比。
“问题啦，回答它问题重点呢？必须抓住问问题重点回答，很相似话。”
莫笙指指问题关键词。
邢宇帆解神，重新组织文字。
“嗯，吧，理解比较快。”
莫笙估摸该怎解释。
“比问题，它关键理解分析，吗？”
莫笙问。
“。”
邢宇帆知。
“回答。它关键理解与分析，回答呢，抓住需理解什分析什？粗略明它法。虽法确实理解分析，两方相结合。却透彻。若话，分，果改卷老师稍微改严点，连半分存。”
莫笙觉表达应该够明白吧。
“哦，原啊，再啊。”
邢宇帆半知半解。
回答语文问题方向问题。
题直失分，却找具体原因，觉跟标准答案特别像。
再像确实分。
“嗯，琢磨，相信够，连。”
莫笙似拍拍肩膀。
“。”
邢宇帆继续做比，边跟莫笙话。
“语文基础什够？”
“直觉语文基础特别，别。”
语文基础，评论，，语文基础特别。
偶相信句话。
“其实业平考试绩，果基础话，拿高分。”
邢宇帆真觉桌候深藏露。
“考试嘛，按照怎怎写。因书真挺，知文知理书，虽理解性太高，却积累少。”
莫笙特别书，因老爸书迷。
太识字候，翻阅特别书，懂。
慢慢，书印象脑海深处扎根。
慢慢识字，脑海深处根慢慢芽。
次次积累少素材。
候才遇，候，语文课觉怎吃力。
尤其文块。
“或者文科比较强项？”
邢宇帆书特别，却领悟性。
“吧，敏感度够高吗？细腻。嗯，数字敏感度，像数言，感觉，虽做题。”
莫笙嘿嘿笑。
“语文书，外文书类书籍兴趣放数书，相信比差。”
邢宇帆提议。
“算吧，真带浓厚兴趣，，肯定数数书。”
莫笙见特别喜欢书味。
包括纸张味，觉特别香。
明代诗谦喜爱读书,认读书精神享受：“书卷似故,晨昏忧乐每相亲.眼直三千字,胸次全点尘.”
清代诗袁枚,博才,首读书诗提醒,读书切莫囫囵吞枣：“读书知味,束高阁.蠹鱼尔何,终食糟粕.”
“喜欢古风吗？”
邢宇帆套拆封书籍。
却兴趣浏览。
果喜欢话，直接它送给莫笙。
物尽其才吧。
“古风，挺喜欢，喜欢古装剧，古风歌，古风词，风雅颂。电视剧呢，喜欢服饰，虽喜欢文绉绉法。”
莫笙古风词很印象。
“给段？”
邢宇帆调侃。
“夜色毒，月光蛊，饮半杯孤独，剩半杯清苦，边寂寥与谁诉？若花骨，笑秘术，舞曲凄楚，共曲愁赋，落花碎路。"
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莫笙特别喜欢段。
记哪摘抄？
“果穿越古代，活。”
邢宇帆什突聊穿越词？
其实直觉代很少古代存。
因代，文化怕。
话法沟通，算给莫笙很很高评价。
莫笙却理解邢宇帆思。
“什嘛？什穿越穿古代活？定活？”
莫笙满形容词。
“古代活哪容易呀。已经算给很高评价，觉古代活。”
邢宇帆笑。
“嗯哼？既话，活，活，应该比高级吧，勉其难接受啦。”
莫笙点头绪，秒懂。
“啊，几改改吹牛毛病？”
邢宇帆真拿办法。
“浮烟冷雨，追忆残梦城池。梦昔白衣胜雪，衣袂翩跹，倚剑遥望血染江山半。"
莫笙完接：“少莫难。等姑娘金榜题名，定谋条路。”
完点傻乎乎笑。
莫笙邢宇帆相处，直算很融洽。
桌，课课间，非常登愉悦。