26章 与错判断标准
“今讨论什呢？提提法吧！”
“姐，遇什奇怪东西吗？”
“赵英，什问问题，遇什吗？”
“倒，今稀松平常，并什变化！”
“其呢？”
“姐，长明明问吧，什问题扩头呢？”
“……”
“，比较东西吧！”
“像二十六章云梦姐次主求点什吧！”
“哎？吗？”
“姐，别，记！”
“记。”
“。”
“怎？”
“Stop！云梦，吧，底什？”
“，怎待错呢？”
“错？什错？”
“关错判断，或者其东西与错，，怎啦！”
“姐，问题，世界绝错吗？”
“绝错？表达什？”
“果绝错，姐件应该怎呢？”
“，换议题讨论吧，关错，怎？”
“韵晓，提内容议题吗？”
“云梦，搞清楚状况，提内容问题吗？错议题往讨论，吗？”
“吧，。”
“，积极言吧，关错，什。”
“明确，世界绝错。”
“吗？凡应该绝吧，觉。”
“觉，觉。”
“……”
“……”
“弟，玩梗吧？”
“啊~太清楚。”
“青青，话，秉持什理论呢？刚才话问题吗？凡应该绝，话本身绝吧！”
“……”
“青青姐，陷入相主义表。”
“世界，绝绝错肯定存，应该已经问题吧！”
“问题。”
“。”
“……”
“，既绝绝错存，继续讨论云梦提议题，怎待与错。”
“已经议题改吗？”
“改。”
“绝与错，应该怎判断呢？”
“应该根据认知脑海形固印象进判断吧！”
“举例吗？”
“容易。打比方，校商店偷瓶饮料，做错？”
“错！”
“错，何脑海认知呢？”
“，每与错认知，感知告诉切底错，思吧！”
“Bingo！青青姐回答非常完。”
“性吗？问题，并与错判断吧！”
“青青，应该怎判断呢？”
“更加怀疑目光审视切，才判断二。”
“……”
“……”
“姐，什跳认知怪圈呢？连怀疑！”
“怎？”
“怀疑主义目光待周围切啊！与错本身需怀疑！”
“……”
“果连绝错存，姐何判断件底呢？绝错果存，连判断依据吧！”
“果话，少理解。”
“噢！真太！”
“继续回问题，怎错做判断……”
“问题已经完吧！”
“完吗？”
“感觉刚才弟话完全够啦！”
“吧，怎待与错。”
“……”
“……”
“话题什思，，错错，像什待吧！”
“话题终结者？”
“哈哈哈！冷场王吗？”
“弟，任冷场王脸笑？”
“冷场王吧，记错话，头衔已经被长拿走吗？”
“……”
“互相伤害？哈哈~”
“云梦，点什吗？”
“吗？”
“正否定提议题啊，什法吗？”
“呃，提什议题……”
“……”
“……”
“记始什吗？”
“很记，点乱。”
“吧，记录员，议记录拿吧。”
“哎？记录员真存吗？”
“弟，问问题吧！很早候！”
“知记录员真。”
“！议记录！”
“咦~凭空吗？记录员什方呢？”
“呵呵，弟，隐形，怎？”
“设定，何？”
“吧，质疑咱议室设定确实。”
“吧。”
“弟，希望别次。”
“完全保证。”
“Stop！别闲话，议记录，云梦提问题，怎待错。”
“待？问题回吧？”
“像回。”
“点尴尬。”
“云梦，怎办？”
“果觉讨论话，换议题吧！”
“……”
“姐，放弃？太快吧！”
“问题吗？问题随口提啊！”
“……”
“觉始直接问姐问题法真失误。”
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“弟，晚！姐，问题怎待呢？”
“错认知建立判断，虽绝错存，脑海，相错，判断完全因异，与利益、与感、与观念相关，非常复杂。件物错或许莫衷，绝错，需争议，。”
“突点奇，虽绝错毫义存，存观念吧，实应该绝错吧？”
“……”
“……”
“……”
“，今议，解散。”
“哎？”