（83）
“该死！”
吕先知混蛋话完给通讯断，已经声音电脑屏幕，真恨玩儿脑袋，拳给打爆掉。
，气价值，更应该做让活，因已经感觉庞热量正透墙传导进，让变灼热。
候应该怎办？
果空气温度达直接将烤死步，让死亡水分流失，赶紧衣服脱，跑阴冷角落，趴将身体余热量传送给，将资料拿盖身，阻隔热量往身体快速传输。
，采取方法效果非常微，伴随外火势越越，遇更加严重问题——吸入空气始混入烟颗粒，且氧气变稀薄，让法顺畅呼吸，断咳嗽。
——完！
果抗热量传导，或许再办法，空气问题，除静静等况变化，再其做。
太久，空气混入杂质越越，且温度变高很，让度感觉吸入空气给气管带针扎般疼痛。
——完！
间似乎很久，刻脑海停留两字！
——次真完！
，命运喜欢，觉死定，已经放弃挣扎候，它偏偏让死，极力求，觉管怎活，它给记头棒喝，让深切体什叫做造化弄。
，属者。
其实，很候感觉挺奇怪，什死掉呢？活主角，很普通，每灾难降临头候，却活，真让头。
死亡东西，，，死话死拉倒，早死晚死死嘛，况且早点死许少间受罪呢！
欲死死，半死活，很难受。
——活吗？
感知外界温热感，已经明白点，虽知底什，活。
花太间整理报，匆忙眼睛睁，让外混杂光点黑色，像星空，像块被扎很孔黑布，非常怪异。
——怎？
疑惑，耳边响比熟悉声音。
“醒！”
听声音，瞬间愣住，像被变块石头，什干，什知做。
“老师？孙老师！”
孙老师声音，绝错！
听喊，孙老师淡淡浅笑声，似乎挺高兴，知因醒高兴，因辨别声音高兴，因其东西高兴。
“。”
孙老师肯定声音，句话像盆浇头冷水，让马清醒。
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，位再老师，敌，需将其抓捕归案存。
“什眼睛见？失视力吗？”
真孙老师做什，先准备工做，比眼睛底怎回。
“火场待间短，眼睛因高温受定影响，很正常，放，暂性，久恢复。”
“噢，明白。”
点点头，感觉太麻烦，眼睛见，让怎做，先将念头按。
“怎火灾场？”
“火灾久，赶回，趁外两警员注，进带。”
听老师救，听此平淡口吻话，猛间升感激，法抑制被欺瞒与背叛愤怒。
绪驱使，应该话。
“什救呢？让死吗？正期望吗？再跑阻碍进路！”
质问候，孙老师边让外沉默，堪比认法沉默让怒火更层楼。
“，管，眼睛瞎谓，反正等死，死百啦！”
“许傻话！”
孙老师突训斥，严厉声音让愣住，几乎识感害怕，管蔼老师，怒候，老师老师。
“让死救！希望活！”
法让感觉很讽刺啊，嘴希望活，边疯狂折腾恐怖。
“怎活？老师，您段间干什呀！您宁化区医院，少躺死知，您让怎活，难戴眼罩、耳塞，聋瞎？死痛快呢！”
边，老师声音，让痛快焦躁感觉变愈强烈。
“孙老师，老师，您告诉底准备干什吗？什将牵连进？底什绝正确计划啊？带什才值疯狂向呢？”
算将法理解问，且孙老师，或许感觉话决，回避问题。
“知吗？，告诉！”