110章 劝慰

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张圆桌盘腿坐,每忡忡,神恍惚。噙满泪花。

母亲劝慰:“朗儿,,快回院吧!赵老师应该等急。”

父亲:“男儿志四方,应该愁眉苦脸,快吧!”

明朗望父母苍老容,苍白,憔悴,泪珠断线般,厦话,流泪,悲伤。良久,明朗口;“爸,妈,孩儿先走,替照顾乔,保重。”

母亲含泪微笑,,孩远走高飞,话便卡机般,支支吾吾;“朗儿考虑吧!乔儿照顾,快吧!,跟赵老师,别给咱丢脸。”

明朗抱抱妈妈,抱爸爸,转身离。屋

母亲急忙搀扶,:“乔儿身体,快快回休息。”

乔儿抓紧母亲双肩,摇晃,焦急:“明朗哥呢??”

父亲万般:“明朗,半。”

明乔低,眼皮微微垂落,表木讷。蹲哭嚎:“再见。分离呢?。”

乔儿平乖巧懂何故般捉弄,身患重病,,放,回缺明朗。明朗哥哥,明朗,更逼迫哥哥业,停止哭泣回房间,始木讷寡言。

车站

赵老师见明朗兴奋已,激:“明朗,决定回?”

明朗呆,回赵老师话。赵老师,才反应:“明乔。”

赵老师头串问号,貌似明乔吧……

赵老师脸疑惑,明朗知回答错,脸红:“赵老师,确放明乔认真习,耽误。”

赵老师:“老师,明乔近病应该,回校专注点,被思念打败。”

明朗回答:“,赵老师。”

赵老师欣慰培养浪费才。

门口风采依旧,明朗汗水,眼泪,诸兄弟,老师,给予温暖,今回故乡。

赵老师带明朗回实验室,次实验非次重,若功将限量:若失败问津,实验室,

明朗目转睛实验,材料,工具仔细检查,完缺。娴熟法机器运转,材料配置,实验报告,明朗精通。师徒二配合缝,实验进度很快,四分结果。

赵老师带明朗吃饭,明朗快活很喜欢赵老师原因,善,待至,平易近片。

非,烧烤摊,班曾经消费金钱,青春活跃与谊,方,分扬镳,久久团聚。

黑,,灯。明朗久违,明朗目瞪口呆。脑海回忆身影:胖黑,五爷,丽……景媛呢?玩失踪。

笑声片片,串依旧香味飘飘,明朗感激赵老师仍旧神奇,带给惊喜。

“赵老师,。”明朗指远处,接:“咱归。”

赵老师通红脸,话,“ok”

异口声:“尽兴晚。”

赵老师本帅气,金,识,,追求者少。

赵老师始讲述,感。明朗依旧装景媛。

明朗搀扶赵老师,赵老师买醉,酒疯,酒话,做实验,明朗实验。赵老师近付,太累,让休息吧!

明朗实验流程,程已经耳熟详,压力。实验步往走,明朗专致志。电话叮铃响

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母亲:“朗儿,乔儿知怎医院,妙啊!”

明朗:“母亲先别急,做什?”

明朗母亲校找,应该,回见乔儿吧!”

明朗万分焦灼,赵老师崩

赵老师;“明朗,先回吧!实验赵老师。”

明朗“赵老师,谢谢。”

明朗走至校门口,明父等明朗,乘车医院。

明父商量很久才叫回母亲干涉实验,百般。乔儿持续衰弱,茶思饭,昨晕倒,商讨很久。”

明朗:“爸爸,,乔儿义务照顾。”

明朗父亲:“朗儿医院收放,别让乔儿。”

明朗:“嗯。”

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