55章 故
突觉林招故，分明气冷声：“林招太分，老师怎够随随便便因差放弃教受知识呢，既错药救候应该尽本分让迷途知返，像赶。”
林招低头坐草坪季敏敏，盘腿坐，实真跟解释什，换句话果升职加薪养活，懒跟季敏敏打交，Y分明定义坏，管做什，甚至解详，反正。
做什丧尽良坏，校打击向伟民教师？吧！
今定季敏敏彻底改掉辞退冲，辞退位优秀老师什，比祖花朵失养分，毁灭祖欣欣向荣盛世啊！
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“被见东西展露，见却往往真实，请问季校长单凭别词确定什吗，口口声声赶，请问见程吗，甚至单方觉做错方，因脑海已经形定论，三班问问真相！”
做，却让背黑锅，谁愿啊，知林招连做被黑锅，更何况被陷害呢。
季敏敏眉头微微皱，确太相信别词，确错，林招荒唐教方式真够效提升绩吗？
虽保持疑问，却极相信，问因试，相信便接触传统教方式。
此内矛盾，方希望课堂讲内容让觉别乏味，经历代特别高，基本早贪黑形容，虽眼极靠谱，让试验未尝。
原本林招季敏敏跟讲废话，何击，万万季敏敏接话，像提醒。
“办公室给保证，已经告诉其老师，记班次平均分九十七分，虽分数已经及格，却九班级分数低，星期考试定明，希望真够提升班绩，否则算欣赏特殊教方式，办法赞，因让别闲话。”
林招愣片刻，旋即眼闪抹喜色，竟欣赏，啥，林招问：“果真平均分提高，支持教方式吗？”
季敏敏林招许久，知什，眼伙，本正经认真倒并讨厌，油嘴滑舌，却让受，盯片刻：“果真够提升平均分，接受教方式，支持，高重提高分数，让够考理。”