八十七章

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校老师教室益增物犯愁

结束庆节假期伙儿回走进教室被满教室乱蹦跶蛤蟆惊呆

深棕色花背,皮肤分布疙瘩黑点蛤蟆,鼓鼓膜咯咯咯叫声,蹦跶处跳。

初略,教室十几蛤蟆蹦。

甚至蛤蟆蹦位穿凉鞋,胆被吓尖叫连连,终被搭救。

南芮教室,混乱蛤蟆party已经结束,勇敢合力将蛤蟆抓住关纸盒

陶桃教室蛤蟆,被告知蝌蚪长,陶桃呆愣住,惊:“蝌蚪长青蛙吗?!怎癞蛤蟆啊!弄错蝌蚪!”

南芮养蝌蚪搪瓷盅捧,“蝌蚪,剩几,估计蛤蟆。”

陶桃瞄瞄搪瓷盅已经七分像蛤蟆蝌蚪,再纸盒蛤蟆,脸惊悚受骗沮丧,“蝌蚪长癞蛤蟆!”

围观少受及老师教知识点冲击,啊,蝌蚪长吃害虫青蛙

脸懵逼伙儿,南芮忍俊禁,正解释,却陆俊彦教室,并且脸正挂屁孩

“陆书,肯定知吧?”南芮突逗逗陆冰块念头,言问

边缘陆俊彦被提,显怔愣南芮,吱声。

视线因南芮问话,聚焦,各副求知若渴期待神,陆俊彦抿抿唇,

“青蛙蟾蜍,蟾蜍癞蛤蟆,它候长很相似,蝌蚪。仔细区分话,它

体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长头部青蛙蝌蚪。身体呈黑色尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口头部端腹蟾蜍蝌蚪。蟾蜍蝌蚪呈黑色,口端腹,青蛙蝌蚪体色较浅,口端。蟾蜍蝌蚪比青蛙。密集蟾蜍蝌蚪,较分散青蛙蝌蚪。”

解释完毕,陆俊彦冷傲走回座位。

听完解释懵,感叹陆俊彦厉害,懂,懵逼陆俊彦太听明白欸。

部分听懂,青蛙蛤蟆蝌蚪,其它太懂,听头雾水。

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估计南芮真正听懂,扫冷淡耳根微红陆俊彦,笑,陆冰块真堪比百科全书

解释,肯定清楚全

因蝌蚪变蛤蟆此,老师话头规劝物,至此教室才被带回校避免物园尴尬。

,南芮班主任张梅印象变关爱感受老师。

“南芮,信!张老师办公室交候,张老师让转交给。”课间休息间,李浩举封土黄色信封咋咋呼呼跑进教室。

“哇塞,南芮居信。”

“谁写啊!”

“南芮交笔友吗?厉害,笔友呢!”

李浩喊声,,叽叽喳喳停,众齐齐盯李浩递给南芮封信。

级,很写,认识,哪写信,班

视线围南芮,头快炸谁给信啊。

信封封,寄信:景泽寒!

?!址?!南芮诧异挑挑眉。

“南芮,谁给信?笔友吗?”

“怎笔友啊?笔友,虽画画呀。”

……

笔友,认识哥哥。”南芮简单解释,假装信封内容奇,随将信封塞进书包,准备回

信内容分享思,隐私

“认识哥哥姐姐通信呀。或者咱互相写信呀,花钱买邮票。”很失望,南芮安慰

,南芮番安慰二班写写画画互相交换热潮,语文老师表扬文水平长足进步!

,南芮趁南珞刘辰信封完。

景泽寒程昱遵守约定,跟任何遇见南芮

洋洋肯定疑惑够知址,南芮头黑线,景泽寒脸皮挺厚啊,拐弯抹角夸。

景泽寒打听淮县听程昱南芮,因此猜八九淮县读,信邮寄,收信写淮县

淮县写清详细址,相信信被送

即使南芮班级关系,写级南芮,南芮名字众化,。通老师,南芮

者题外话】:冬冬今间仓促,二更晚更新,抱歉,

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