(4)分边缘试探
苏慕抱满希望,直等凌枫。觉凌枫平常态度,应该哄才,让苏慕失望,等忙完,凌枫依旧点哄思,坐沙,话。
瞬间,苏慕已经定分决。卫收拾,板脸,坐凌枫,冷声:
“觉…”
“知,见,呆儿已,哪错?算觉方法,真见啊,什?算,等再吗?”
凌枫连串质问让苏慕早准备话全部噎喉咙,怔怔凌枫,间弄清楚,件究竟错谁身。
直错分明,论什原因,眼,,错错。接受任何善谎言,接受任何谓做认错误决定。因眼,推卸责任、逃避实表。问题立刻解决,果解决直因觉烦,哪怕此,绝选择凌枫处理问题方式,果别选,始终认,间两关系埋隐患,整烦。
真吗?
直按照法规则活,符合法做法,全错。法,定吗?
,苏慕次件真实性产摇。始停回,试图证明法错。收凌枫影响,怎怎觉切问题,让始觉恼怒。
凌枫苏慕沉默候逐渐冷静,虽觉委屈,始考虑苏慕刚刚话。
否认,其实点理,毕竟印象,且敏感期,扯烂理由肯定让,准真苏慕,妈妈撒谎件归罪苏慕身,觉教唆做,妈苏慕印象更。
,凌枫登悔。真控制住见,走,很长间见苏慕,走法。觉坚持回课已经很容易,点,苏慕应该表扬才,止表扬,骂顿,落差真很难让接受。
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算错怎啊,毕竟点啊,算挨骂,应该表扬初啊!
,凌枫止住觉委屈。表坐,苏慕,像放空,知目光聚集哪。苏慕,并注眼神变化,直刚刚特设闹钟响候,才终回神。
“该走,再走话赶火车。”
苏慕话候显慌乱,甚至半强迫凌枫,连拉带拽让赶快离。苏慕清楚什,候,很怕见凌枫,像见,承认错。
承认问题。
凌枫走,觉结果,被苏慕强硬送走,觉很。继续留苏慕争辩,亲口听承认做,次反抗苏慕。
“干嘛啊,话完呢赶走,承认做?定承认错误,次承认算,次再呀,必赶走啊。”
“觉错,每每原则底线,坚持原则。”
听凌枫话,苏慕停。挺直身,目光凌厉凌枫,继续:
“间龄差距,句味经历比,讲理理论,全经历结,觉,争辩,争辩。像数题,平线理论解释问题,连平线接触,根本听懂讲,问平线理论怎证明,办法解释。”
“怎办法?给讲遍平线理论源程啊。”
凌枫服气苏慕,毫留回敬苏慕句。苏慕听完句话,眼神十分深刻眼,凌枫:
“理由需曾经经历再讲遍给。”
苏慕句话候,语气带未狠戾与决。凌枫听句候,识周身颤颤,突感觉恐惧。
直苏慕温柔柔弱存,受很伤害,脆弱像易碎陶瓷娃娃。
凌枫觉苏慕,件很正常。理应柔弱孩,需保护。伤害某程度,其实让苏慕变比其更加坚强且强势。因少宠爱,苏慕照顾,保护,比直被呵护孩,苏慕什完。坚强且独立,并且很清楚,伤害候怎做,才伤害降低,至让经受点波折蹶振,感觉收全世界恶。
凌峰方,今,似乎亲眼见证苏慕存。清楚此刻究竟什感觉,很明白,存抵消掉苏慕力。
因努力变依靠,让问题候,,并且帮解决困难。
正直努力义方向,因给更活,,才坚持留。
很清楚,异恋艰难件,几乎几够坚持。见识拼搏逐渐失守护,始终觉,苏慕放弃。
知究竟哪份信,算很久,苏慕谈件候,直找答案。苏慕笑,定候给太信,觉永远离,给太错觉,让候很力,肯定完。
凌枫很清楚,实并苏慕,因找缘故,“嗯嗯啊啊”直敷衍苏慕。
话回,凌枫次件候,其实识股傲气打压。并且此每次吵架候,苏慕股傲气压。清楚究竟什法,苏慕摆副经历很、给讲理、觉什候,特别撕掉层伪装,强迫脆弱暴露给。
苏慕因法受很委屈,始候,倒忍受,毕竟两龄差距比较,凌枫熟,并明白做究竟什义造怎伤害,纪候知做究竟坏,凭借感觉做,考虑别见或者感受,方设法真实法告诉凌枫,沟通,试图解决问题。沟通数次,才惊讶,其实每次凌枫真正义解内真实法及需,正因,才导致越走越远,几乎分步。
两越走,苏慕积压问题越。早积攒问题,问题形却被解决候,常拿问题折磨。问题越堆越,折磨东西越越,至某段间终支撑住,全盘崩坏。
凌枫却觉,问题什重问题。
比很清楚,什苏慕因及汇报程气。真忘已,什苏慕问题升根本乎、甚至欺骗层。,两者间完全任何联系,根本八竿打东西,怎苏慕它扯呢?再比儿抖音回消息已,做别,再几分钟回消息,件很正常吗?什猜做什,或者怀疑找别聊。
抖音经常见孩抓方轨候,直觉非常准。每每候,条评论反驳,告诉朋友,真蠢命,拿做象,智商真高哪,算给再破绽找。
实,其实重问题临候,苏慕六感真十分准确,每句话几乎真,凌枫承认犯错,故忽略掉才。
,凌枫态度觉强势。像攀比谁更加严厉点,语气比苏慕冷。
“既,拿根据东西给举例,听,接受。”
苏慕教其候已经深刻体代真讲理,某错误层旦树立错误思,基本再改正。苏慕初因点,才选择教师业,并且毅决选择离,结果逃脱工折磨,竟候受爱折磨。
果报应东西真,虽确定间,它绝放。
,苏慕由叹口气,凌枫,眼表,确定再走真及候,次选择妥协。
“吧,既听,,快走吧,再走真迟,赶火车。”
“走,海城车,算错辆,改签辆,操。”
“操,问题吗?任性,操。”