九十章 私
宋廷川皱眉头,听糊涂。
“什思?”
乐助,怎私呢?
苏男转头,脸平静跟宋廷川讲理。
“每回找讲题候,解题方法往本划,或者直接拿本给琢磨,,很聪明,数候,方法比较简单。”
做久桌,即便苏男刻关注,偶尔扫两眼,概。
“答案,懂肯定问题,恍悟,抱试卷赞声‘啊,简单方法怎呢?川哥愧川哥,厉害啊’!”
苏男平帮惊叹,别,语气表,管理挺位。
嗯,话苏男嘴巴,让李绪才三观崩塌。
诶?原班长班长!
“,做义什呢?,确改掉错题,表扬,双赢局,谁抱怨谁。”
苏男顿,似乎斟酌字句,随便接:
“,根本问题解决,原本错题错哪儿,给指。”
“思维惯性,让次再类似题型,间给展示方法,很难,尤其题型变化很灵活候。”
“果让顺思维解题,因问题解决,次半犯。治标治本果题型,限错。”
【鉴环境此,本站随关闭,请尽快移步至永久运营换源App, 】
宋廷川哑。
确,果强给另灌入思维,醍醐灌顶般彻悟,间久,再类似况候,定初给灌顶醍醐。
思维惯性。
方式像苏男,先给找问题,给解题方式旁参考。
记住更简单方式,记住,按照原思路走,至再错。
“才乐助妨碍私,帮助改正错题,却愿帮助改正,帮,帮助价值。”
苏男拍板结:
“私,私明显。”
宋廷川:“……”
!
感觉被骂!
“,私本性,客观陈述,骂思。问题回答完,回吧。”
苏男抱书包站身,李绪才眼。
李绪才激灵火速回座位收拾东西。
宋廷川东西早收拾,提书包,单挂肩膀边,双揣兜苏男:
“问题,课老师讲,明明,什听?”
“,老师基本尊重。”
“二,强哥候反应慢,偶尔犯点错,帮点,被带偏。”
半脚已经迈进高(5)班门胡强:“!!!”