四十五章：比更懂互联网
勤？玩勤部？
陈辉愣，举示问：“姐，课堂组议，节课解散，哪勤组？”
“哇，组，勤组负责围观，喊加油。”
徐清风颦笑带诱惑性，让陈辉由阵头。
呸，别歪，哪头(￣ε(#￣)
“吧，负责喊6666……”
陈辉，王铁妞熟络，经济真懂。
徐清风怪异眼，回头再搭理，什6666，7777呢，弟弟。
胡言乱语，像吸引异性注，幼稚！
接整阶梯教室进乱哄哄组队模式，群穿穿。
因次话题辩论给课堂平绩，众纷纷靠拢习优秀。
且老师限制组数，众报团取暖，组少五六，数更达几十号。
信数少，像王铁妞徐清风两组，哦，加拖腿陈辉。
其实，绩直众王铁妞靠拢象，惜两直态度冷漠，敢询问。
许久，各组才员落定。
何教授见组组建完毕，直接黑板写几字‘互联网经济’。
写完，拿记号笔敲敲黑板，：“，互联网展已经，处蓬勃展，百度新浪搜狐等门户，博客腾讯等通讯工具，电商务淘宝易趣等……”
“任何务新兴物展少经济伴随，今探讨互联网展，及互联网经济……”
“辩论辩题，今辩题……”
何教授黑板几字写：活影响？久？
写完，何教授直接记号笔扔讲台。
“互联网经济社活，它究竟占比重，影响？探讨……”
“组各抒见，各经济待问题展性……”
瞬间，课堂响闹哄哄探讨声，课题表达法。
毕竟互联网东西活比重越越，网民数今5月更达惊2.5亿，首次跃居世界。
且课堂高历高素质才，几乎互联网参与者，确实更加资格言。
率先男举，何教授确认，男抚抚眼镜，眼准备稿，信言。
“互联网新兴业外率先展……参与其，蓬勃展……互联网步晚，远远落外十几理念，许概念创业完全照搬外……”
“管门户网站通讯工具，亦或电商务搜索引擎，外先，才内……”
“，观念，互联网经济活比重，完全齐外，欧洲互联网达区，目外况，并乐观……”
“经济方……”
“预期，互联网经济比重将取决外互联网展，将2020达半口互联网经济互……”
男陈述完，向何教授。
何教授内叹口气，言通篇离外互联网话题，，互联网经济展依附外进步，率先打破传统经济模式。
哎，被外优洗脑新代轻青。
何教授直言：“位言，听，陈述，翼翼，传统经济展待……”
“忽略重点。”
，何教授黑板龙飞凤舞写两字：速度。
“忽略互联网速度，更新速度，果真正解互联网，认互联网按部班，缓慢进物体，每展，回头，翻覆变化……”
“，互联网谈经济金融特别，结合互联网特别，希望注，组言吧。”
首言并何教授认，始畏畏缩缩，拖延争取更思考间。
何教授很奈，直接点几平优秀言，才课堂气氛再次调。
陈辉津津味，暗江高材两刷，哪怕部分互联网并很解，几点互联网优缺点。
综合，其实谈互联网综合概念，目便捷性效性安全性等，代限制遮蔽目光，提间十实全民经济接洽……
慢慢，课堂组依次言。
知专业跨‘经济’‘计算机’两专业牛王铁妞，此仅习，更刚今涉及话题专业内……
包括何教授，众期望王铁妞给什辩论。
见间差，何教授刚让王铁妞压轴辩诉番，听王铁妞互联网高谈阔论，确实眼光力很强。
突注陈辉，果经济外怎待互联网经济呢，顿何教授很奇。
反正估计占少间，让方向法……
直接点名：“经济专业言，听听非本专业法，位听课，话题何？”
本满腹案稿王铁妞站言，突听何教授此，顿难置信转头向陈辉。
旁徐清风笑，经济白啥法，互联网解估计游戏博客论坛……
陈辉指指，难置信问：“，老师，叫言。”
何教授肯定，陈辉瞬间蒙圈。
虚，毕竟整阶梯教室百号齐刷刷望。
谈互联网嘛，什，全世界肯定比更懂互联网
陈辉给内打完气，直接咳嗽两声，声：“哇，本陈辉，老师，非经济专业表法哈。”
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“认，五内，互联网经济将迎新代，候接受新互联网物，实经济数字化……”
陈辉话落，顿整阶梯教室炸锅，众叽叽喳喳嘲讽。
“五实数字化经济，做梦吗？”
“哈哈……痴妄……”
“吹牛博注，外迷茫互联网经济展走向，凭什肯定内短间展……”
王铁妞却很疑惑陈辉，准备言，已经将间定七八，内才形因互联网根本经济变。
徐清风刻解互联网展，本相信间短，且积数字化经济，做梦呢。
何教授很惊讶很感兴趣，压住教室哄闹。
“，继续，法。”
陈辉仗今见识，直言讳：“估测互联网经济，忘点，老师速度，及特环境。”
“互联网业展谓业展快，世纪九十代，互联网真正实将全球融体，每技术质飞升……”
“先谈经济，谈互联网，，乃至全世界，互联网展快……”
“拿新苹果公司，今iPhone3G，知解，虽它内，它真正做机实各互联网，包括电脑功，通讯娱乐网购，它逐实……”
陈辉苹果脑残粉，实确实苹果率先打破传统互联网局限，做移互联网新型创，辟互联网新。
“，它替代电脑，科幻片，互联网缩部超级智机，相信科技互联网展，五……”
“回经济，什超外，展经济虽间外长外经验，代表更轻更容易调头……”
“外经济直固定，被众资本绑架，肯定更快转变……”