两百章 详解三D
转世杨霖肯定拒绝，少气盛嘛，杨霖转世，点点头表示答应，因理解教练求稳。
“吧，选欧阳俊刘龙。”
两投篮错，适合死亡五节奏，祁伟算，打阵问题，快攻打法帮忙。
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“！问题！叫王宇通知，其吗？”
跟何志华象，杨霖选择欧阳俊刘龙。祁伟确适合新体系，留让哈森磨炼背打脚步。
见教练答应提议，目达杨霖表示其，便。
换衣服鞋，球场稀稀拉拉几，齐。
另场线篮球架早已绪，除电计器，基本原场。
杨霖走正练习球性萧，准备讲点防守方东西。
杨霖本张承培养汤普森类型3D球员，接触性格并实。
新加入萧反让杨霖希望，萧本身篮球理念团队至，赢球主打法。进攻非常私，绝强投，优先分球空位队友。
加身高体壮三分，非常奈斯，杨霖需再灌输理念给。
“萧，聊几句？”
萧杨霖走，听杨霖话，直接收球答。
“。”
“谈谈理解防守。”
萧眉头皱，抛砖引玉嘛。
知杨霖什，先让谈谈法，防守太关注，处基础理解阶段。依旧尽力回忆，组织语言。
“防守姿势两腿分，重微向压，膝关节弯曲。背直，双张，尽量干扰进攻员视线，随注方改变。”
杨霖摇摇头，萧防守处基本阶段。
“太初级，深入探讨。”
杨霖知记忆力非常，算理解，慢慢消化，便直接。
“首先防守基本功扎实，其空谈，姿势运练习方法很，问问哈森，加练。”
“，阅读比赛。”
“阅读比赛？”
萧皱皱眉，太听懂。
“，顾名思义。阅读方球员，因每进攻技术特点习惯，防守方因异。职业球员全，往往技术特点单，容易被针况。身体抗差，速度快，善突破提预判突破路线，先步卡位，给速机。”
“运球差投篮准则趁运球判断落点掏球，死球注封盖传球路线投篮。身体技术打球独，则提醒队友包夹。至非常全则轻易，通什让态，状态滑什。”
“阅读队友，配合。遇见非常强悍分，注队友交流，熟悉其进攻习惯某位置‘设套’，让方落入包夹陷阱。解队友防守力，适方帮忙补防。”
“阅读比赛！核部分则身体思维积极，刻余光盯住剩球员，破方传球图进抢断或者及补防并冲抢篮板。阅读比赛，提做两点。”
“，防守终目降低方命率，拿防守篮板。盲目追求抢断盖帽义，反失防守位置犯规。”
“萧，身体条件投射力错，让队3D球员！”
认真听讲萧反问。
“什叫3D球员？”
“谓3D则3分+deffence。”
“3分防守力？”
萧英语显错，听懂杨霖英文单词。
亏霸，杨霖靠几熟悉篮球英语单词张承等唬愣愣，萧，摸摸鼻继续。
“，防守球队重性言喻，特别死亡五打法，防守非常重。场定死全赛，每分必争啊！认赢胜利队伍必须防守铁闸，工封死方进攻尖刀。”
“夺冠队伍，场球员防守绝活，稳定三分让球队关键刻脱险，3分+防守构设3D球员。”
杨霖借辈经验，言惭。
“首先3D球员必须高效三分射。3D3含义。果球员投射，被叫做D球员。三分球命率超35%，球权使率低20%，助攻率必须低15%射球员。”
“名球员全队防守影响何。主球员场场球队防守效率差距，每支球队埋伏三分线外，擅长防守且占很球权侧翼球员。需更富进攻赋队友拉空间，边等接球，找节奏。”
“3D球员。”
杨霖吧唧嘴巴，，嘴巴干。
萧沉思片刻，抬头。
“觉非常理，3D球员球队帮助确实很，教练告诉吗？”
杨霖脸红跳。
“，。”
萧点点头，认真。
“，光投篮，篮球领悟深，厉害。”
杨霖必件撒谎，教练告诉，萧问便知。
始直认杨霖篮球绩教练教，。
果，止才。