九十章 解释
司予听很惊讶，实，周近屿竟真找，且校门外等久——
“，问问，给判‘死刑’，何尝呢？”
司予嘴角隐笑，向，故半留半。
周近屿听，隐约猜，更听司予亲口：
“什？快告诉，算挨骂！”
“先代入主？”司予含笑瞟眼，“谁骂？再，宋珧送回校，怎断定，因伤，找？”
“思，找……”
话完，司予点点头：
“，冲跑，实际，楼，哪，连知。
宋珧给打电话，律翻译突，急需救场。
刚点半吊德语，。
至什回点晚——因完，表示感谢请吃饭，思拒绝，且往，正常社交礼仪，正坦坦荡荡，普普通通朋友关系，互相欠……
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倒，已经校门口，见，知叫声，硬硬站晚……”
“思，真宋珧点思？”司予很抓重点——互相欠。
“早跟，高，兼朋友……信！”
司予，觉带几分埋怨。
“，，莽撞胆——
明明很，清楚，思问，错话。”
周近屿认错态度倒十分诚恳。
“什相亲？且，目合象？”
“，确实给解释，其实觉必——反正。”
“谁，很，哪怕喜欢……吃醋。”
周近屿，竟像孩被抢糖果，很委屈模。
“其实老师儿，老师，热著称，……很显，热办错典范——
陆放典型龄优秀青，老师急呗，因比较熟，主打身，很坚决拒绝，答应。
，差知，老师因段间比较辛苦，请吃饭，，结果，竟陆放。
原老师早计划，定让陆放见。”
“虽喜欢陆放，万喜欢怎办？”周近屿忍住担忧。
“！”司予实忍住笑，“什香饽饽，赶抢购吗？
陆放喜欢，相亲，拗老师，实办法，才。
且两吃饭候，商量，先假装接触，先让老师满点，消停，段间，老师热退却，再随便找理由，合适呀，什……
老师再强势，强求吧，反正直躲什思，，正彻底断绝老师念头，且，算撒谎——
毕竟，，交往。”
儿，周近屿才终松口气：
“算陆放识相……”
司予皱眉头，奈，笑：
“什呢？陆放优秀，怎喜欢？”
“什思？优秀吗？或者比？”周近屿微微嘟嘴巴，脸。
“，思，死忠粉，，，优秀吗？”
此话，周近屿瞬间被哄服服帖帖，色。
司予，憋住笑，话锋转：
“果真论，谁比谁，真差点——”
“什方比？！”
周近屿急。
“眼光！，很正常，甚至常理，却喜欢……难眼光差体吗？”
司予完，笑乐支。
眼周近屿即愣住，瞬瞬司予，言，司予笑阵，话真点重：
“……吧……气……”
话音未落，司予被周近屿拥抱进怀。
司予完全处愣神状态，更反应，周近屿突抱紧做什，难真气？
“周近屿？周近屿？……”
喊两声，周近屿应答，收紧，司予抱更紧。
“……许，真很，……
知，曾经经历给带很伤害……
，难，很难……”
周近屿完，头埋进司予肩胛，语气委屈，副求安慰。
司予间竟知什，拍拍周近屿肩膀，知候，需安慰谁——
“……别难…………”
司予间难，感，必，与此，觉新奇——
，周近屿竟孩脾气。
……
司予搭，搭安慰周近屿儿，才松。
向候，眼眶竟真微微泛红。
司予直接愣，承认习惯——
记忆，照顾周近屿两，直至，像很顺其。
候，相互需彼此。