74章 74 章
几。
寒假, 早已习惯候息。课很晚睡,早晨床候被爸妈拉硬拽。
教室。
满屋哈欠连篇声音。
间夹杂急切询问声:
“哎,周记写吗?”
“老师布置题忘做, 给?”
“咱项业?卧槽赶紧写!”
寒假充实, 慌忙。
寒假逍遥,候始急。
,班主任陈敏进入教室,始剩复习间该怎度才充实。
惯例长篇论。陈敏忽话题转,笑:“次文赛, 咱班向暖暖夺全, 金奖绩。让恭喜!”
全班响热烈掌声。
此,陈敏劲爆消息:“今文赛, 。果信息错话,此次比赛首文系联合举办。比赛名,机直接保送首文系。具体哪专业, 知, 双方沟通。, 机应该。”
提此,饶陈敏向冷静,由露几分激神色,欢喜:“恭喜啊暖暖。知绩很, 算考,够拿很名次进入。, 次真很机。”
罢, 抬给向暖暖做“加油”势。
“客气鼓掌”,回真正激。
保送啊!
首文系!
忍住尖叫。
男跟嗷嗷叫,喊“暖暖神”。
整班级, 唯独王实轻嗤声,。
其很班位才华。
极其热闹教室内,向暖暖听消息,却懵。
语文老师杜柏,明明“市文赛”。
怎班主任儿,全文赛?
等老师走教室。向暖暖压低声音儿葛菲,问:“班主任记错?”
“应该吧。”葛菲:“果真市比赛,怎像老师,保送资格?肯定全赛才。”
向暖暖奇:“吗。”
难记错?
应该啊。
记忆力很信。
课,吴娟找桌俩玩。
葛菲儿。
吴娟许久,沉吟:“觉本身全性比赛,暖暖知已。”
巧。
初批改考试文候,因向暖暖文章存争议,老师相信独立完。
,参与改卷、本校位德高望重老师,岳瀚老先,主找本校调取向暖暖文,证明清白。
岳瀚辗转找,正向暖暖语文老师杜柏。
杜柏知曲折,讲给外孙郑泰平听。
郑泰平顺口告诉董佳悦。
董佳悦恒城吴娟住屋候,儿吴娟提提。
吴娟恰知其曲折。
并且,“转告”程,提“位阅卷恒城老师,向暖暖文抱很深疑议,强烈求复查”。
老师恒城,本身很耐寻味。
“果普通市比赛话,特找别市老师批改试卷。基本,全性比赛,才需各方老师互相穿插批改。”吴娟,结:“更倾向杜老师瞒,偷偷给报全文赛。”
向暖暖吓跳:“吗?”
“啊。”葛菲猛点头:“初让参加市文赛,愿。让参加全文赛,很隐瞒‘实’,帮报名。”
向暖暖仔细回。
或许。
真。
明白老师片。
弄清楚疑惑,顺其,并办公室追问杜老师。
语文课候,杜柏特花费半节课候,向暖暖参加文赛篇文章,讲解给听。
因词很古。
杜柏候需逐字逐句向解释,句话什思,表达怎感。
即便此,班半听明白。
杜柏摇头感叹:“罢,听懂,习向暖暖立故结构。听懂,继续按照思路。”
神普通间鸿沟太。
办法求听懂向暖暖文。
结束讲解,杜柏像陈敏般,提保送:“……,机。向暖暖若喜欢话,妨考虑首文系古汉语系。觉十分适合。,果喜欢文系其专业……或者喜欢文系,愿保送,高考考其专业话,。”
话基本“保送”消息给钉死。
言,首文系确实参与次文赛举办,且确实保送名额。
,保送话,文系做选择。
选其系。
杜柏知向暖暖孩很才华。
倘若走高考路,候肯定哪专业随挑。
因此提建议已。
向暖暖身,谢杜老师。
坐,忍住垂眸沉思。
儿老师提。
整寒假,听“保送”相关话题。
知况,突名额……
实话。
挺让难。
杜柏疑惑。
待课,杜柏特叫教室,告诉:“觉挺迷惑,什寒假长间,告诉关保送。什今,才突搞袭击,打措及?”
向暖暖已经很熟悉,坦应声:“。”
本两寒假几聚,曾经碰。
杜老师半字儿透露。
真觉措及。
“实,班主任陈老师,今早晨才收消息。”杜柏含笑:“因比赛原本定保送名额。首文系领导,寒假,觉很必给直接进入系机,终昨午决定,给保送名额。”
。
次比赛,确实首文系主办方联合举办假。
,始候,首文系边,考虑参与,打算提供保送名额。
实向暖暖文章太,打,名次,才召几次议,讨论才华孩破例招收进。
便今“保送名额”。
“,保送名额,本身争取,,并关系。”杜柏轻声:“别理压力。”
,刚才课堂准保送,向暖暖绪直挺低落。
按理,其听消息高兴。
并。
相反,神色愁。
杜柏底语文老师。
观察细腻联系因果做推断,强项。
转念,明白。
向暖暖露惆怅,定,果。
话,倘若首文系,倒。
果,白白浪费保送名额。
倒让别拿被保送。
底?
杜柏免纠结,索性找,儿。
杜柏:“班主任老师商量。其公,首破例给机。免觉特殊照顾,偏见。”
首文系,今文赛联合举办已。
因文系任院长,正参加文赛,拿金奖。
比赛较感。
正巧,今给比赛冠名赞助赞助商,院长长。
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老熟。
两边商量,院长便答应届办次。
鼓励莘莘。
二帮忙关,今内优秀孩文章写怎。
谁曾。
遇向暖暖。
文字,顿惊。
正文章阅卷老师求复审,便顺势答应。
几经波折查。
确实写。
候,文系老师,便觉底。
经商议,向暖暖推荐系领导儿,申请给孩保送机。
……
。
波折程,杜柏知晓。
打算告诉向暖暖。
觉,向暖暖很广阔。
愿答应接受保送,很高兴。
身文系身,非常乐志合,祖文字博精深继续深造。
果答应,关系。
更选择。
倘若告诉,保送名额易,恐怕理压力很。
身师,反应保护。
其抛边提。
向暖暖并知许曲折。
听杜老师话,松口气,微笑:“老师,儿需谈谈。名额,再,吗?”
“。”杜柏:“,提醒。首相关老师应该联系。旦决定,坚定信念,别因什摇。”
“。”向暖暖。
·
午吃饭候。
友知向暖暖太愿提保送——毕竟临知件,向暖暖理头绪,左右难,定决。
转别。
“暖暖。”葛菲声问:“遇叫黄妮明星?”
听名字,向暖暖间反应。
葛菲忙补充句:“哦哦,艺名叫做黄依儿。”
向暖暖才反应此谁。
顿顿,沉吟:“回,像节哥哥吃饭候,遇。”
“果此。”葛菲拧眉头非松,反拧更紧:“昨晚四哥聊候,才知件。”
向暖暖早,菲哥喜欢四哥贺文哲联系。
,特告诉葛菲,果找贺文哲聊找话题话,做话题。
反正姐妹。
完全乐做话题,给菲哥做贡献。
葛菲昨晚,试图找贺文哲聊。
真。
贺文哲回消息。
话题,找向暖暖做话题。
贺文哲便随口提句黄依儿向暖暖抢座位。
贺文哲听顾远。
,俩私讲讲,谁敢儿告诉贺明津或者贺文辰。
告诉贺明津话,真怕贺少,黄依儿演艺涯此断。
至告诉贺文辰……
算。
真怕嚷嚷全知。
岂帮黄依儿免费做宣传?
犯。
贺文哲憋难受,索性告诉葛菲。
两件谈少候。
葛菲底向暖暖朋友。
虽借名义贺文哲聊,儿,担向暖暖安危。
“黄依儿,听脾气很暴躁。”摸清楚底细,特找喜欢追星打听况:“次遇躲远点。别脑毛病什,再点硬刚。”
算轻点。
,黄依儿睚眦必报,性格很偏激。
初抢番,被方设法给暗黑番,吃很亏。知怎,直接退圈。
,黄依儿名黄妮比较红候。
换名字,名气渐渐,底气横。
吴娟听向暖暖经,很担:“次,警卫员跟。算,什机。次万再偶遇呢?别再什儿才。”
向暖暖感念朋友提醒,笑:“,留,放。”
回晚,黄依儿被经纪拖走形。
黄依儿眸透愤恨尤其明显。
虽明星已,贺顾放。
朋友担,候让哥哥帮忙查查吧。
少底。
·
今。
贺明津校,接向暖暖回。
午告诉司机件,让司机接。
向暖暖回贺宅。
回,才,二房夫妻俩。
其回。
向暖暖进客厅候,二婶林玉茹正电视剧,二叔贺康正旁边沙书。
见进屋,贺康朝打招呼:“暖暖回啊。”
向暖暖:“二叔。”
林玉茹扭头。
向暖暖:“二婶。”
林玉茹见被落,满足继续电视。
向暖暖正打算回书房做业。
贺康件,叫住:“暖暖,听被保送首文系?”
儿听郑主讲。
今午,提早回。
路遇郑主。
郑主,亲,老杜,告诉暖暖保送。
方随口句已,顺便声恭喜。
毕竟儿等向暖暖放贺知,必挨贺通知。正遇贺康,才。
目讲,贺,贺康除暖暖外知儿。
“……。”向暖暖:“老师,机,,。”
贺康本身农业教授。
“保送”件,提点建议:“校文系很错。考虑。”
向暖暖:“。”
贺康太感兴趣,思索片刻,:“讲吧。性比较安静,平候喜欢古文类东西。比电视。”
指电视播放乡土剧,与向暖暖:“平爱,喜欢古装,?,代语言文化,古代类语言问话更感兴趣。”
儿,贺康福至灵,突:“觉完全考虑文系古汉语专业。”
古汉语?
向暖暖听。
今校候,杜老师提议读古汉语。
正件候。直旁边听林玉茹突口:“贺康,。怎净让暖暖做老究啊?什古汉语……听老古董读专业。咱暖暖才读。”
林玉茹扭身,握向暖暖:“暖啊。咱做老古董,啊。绩,算保送,随便考考。必非读古汉语。”
贺康奈:“古汉语研究古代文字,哪老古董?”
林玉茹:“听名字像!”
贺康摆摆:“问题太片。很专业,很适合暖暖,才提句——”
“提别提!”林玉茹气斜眼睨贺康:“啊。做辈老究,非让暖暖做辈老究?!”
贺康快被给气炸:“究究问题!暖暖喜欢古汉语,完全保……”
“谁喜欢古汉语?谁?”林玉茹梗脖老公硬杠:“明明物理书!”
贺康十分语:“捧物理书,因二喜欢物理?果二喜欢物理,古汉语话。信信暖暖完全整捧古汉语书?”
林玉茹:“别跟瞎叨叨。觉教授理啊?觉本科比差!”
林玉茹,扭头问向暖暖:“暖啊,觉叔叔理,婶婶理啊?”
向暖暖瞥眼贺康。
。
敢。
沉默,林玉茹默认“侄儿婶婶亲”。顿,拉向暖暖:“走!暖暖,婶婶给买糖吃!”
话题转换实太快,向暖暖点懵:“买糖?”
“啊啊。”林玉茹打败老公,觉,哈哈笑:“孩,喜欢吃糖吗?”
近追部新剧。
叫《咱爸咱妈代》。
孩,见糖兴奋嗷嗷叫。
喜欢。
暖暖孩。
肯定喜欢糖。
暖暖帮打败酸溜丢老公,,决定给孩买吃,权奖励。
林玉茹拖向暖暖往外奔。
贺康虽快被老婆气疯,理智,忙叫住:“给孩买什糖啊!真给买吃,秤几斤熟食回,喜欢吃肉!”
“肉哪糖吃啊。”林玉茹沉浸世界,法拔:“糖甜丝丝,适合孩。”
拖向暖暖头回离。
贺康:“……”
特什儿啊!
脑呢?
脑呢??
怎娶媳妇儿回!
者话:
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