2章 别

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校、新班级课,曲佳睿奇,父亲

应该,父亲校骑老式吃饭。

“宝,怎班级听讲啊,老师夸吗?今感受何啊?”

父亲苟言笑,今口吻询问曲佳睿,才曲佳睿

父亲乎,曲佳睿比较高兴

“今篇新课文,老师让回默写课文词语;数老师比较关照,今提问几次,回答,老师气。爸爸,喜欢校,双语感觉。”

父亲“喜欢校”,回答。

父亲教书先弃笔政,某政府机关做企业相关工素质教育,将儿双语寄宿校,领悟门语言魅力,压根喜欢英语,因此保护孩灵,才选重点

方,曲佳睿父亲选择更深含义,——培养孩力,让靠走路回锻炼立品质。

实证明,选择

,贤惠母亲早已做饭菜,等待父吃饭。

母亲询问曲佳睿今感受,回答辙。

吃完饭,父母催促,曲佳睿新课本,主房间业。

调皮捣蛋曲佳睿幕!

曲佳睿业呢?

间,底经历

问题少,怎转变?

曲佳睿父母信赖感。

,曲佳睿候,早早

业并,曲佳睿写完

伙伴玩耍。

比较几位伙伴,凯凯、凡凡、君皓、凯磊、诺、飞、湘东梓清。

儿“红绿灯”(很幼稚游戏。伙伴,由喊“红绿灯”红灯绿灯;红灯静止;绿灯喊“红绿灯”伙伴标准,若途叫‘红灯’候,伙伴身体退。)

概晚八点左右,伙伴父母或爷爷奶奶名字,半曲佳睿、君皓凡凡。

凡凡哪儿知消息称曲佳睿已经转实验,主询问:“曲哥,听?”

曲佳睿两位伙伴隐瞒:“啊,今候,特漂亮。”

君皓瞪眼睛,:“俊?”

曲佳睿脸,傲娇:“干啥,反正贼漂亮!”

凡凡话,顿思议眼神,惊呼:“吧?真难,曲哥认识间,次听漂亮哎!听像特别喜欢,等候,实验长什!”

君皓笑笑,附:“!”

凡凡比较细,特相貌特征:“曲哥,嫂明显特征吗?”

曲佳睿回忆:“卡通公主书包,扎条马尾辫,眼睛,皮肤白皙,右脸脸颊处颗泪痣,比较爱。”

君皓提议:“,兄弟姓名班级给打听,怎?”

六岁,七岁,幼儿园,玩耍,已经铁瓷儿。

,凡凡明幼升君皓则幼儿园才幼升,两曲佳睿“嫂份敬重。

伙伴,算比较服气曲佳睿

尤其君皓,更拿曲佳睿哥似崇拜。

曲佳睿俩表示感激:“谢二位兄弟,静待佳音。别乱叫哦,次见名字呢。”

君皓贱贱笑,:“噢噢噢,。曲哥候打算候改口,怎?”

曲佳睿搂住君皓:“办法哎。愉快决定!”

继续聊,曲佳睿父亲叫,曲佳睿恋恋与两位伙伴拜拜。

早,君皓凡凡曲佳睿喜欢消息,告诉凯凯、凯磊、诺、飞、湘东梓清。

凯凯、凯磊、诺、飞、湘东梓清替曲佳睿,其四位伙伴四处帮搜寻名字班级。

诺、飞、湘东梓清,已经实验级部少少解,曲佳睿班。

三节课候,梓清找曲佳睿

“哥儿,啦。六班张凯老,除非毕业,骚扰毕业!”

告诉叫什名字,几班吗?”

“孙梦,班。”

“怪班吧?”

啊,另找目标吧,实话,性轻松驾驭。”

“怎喜欢欺负男?”

,孙梦绩拔尖肯定眼光很高,非级部十名,压根眼!”

“厉害喜欢啊,完。”

,哥办法让张凯喊哥’,课或者课间休息候,随找孙梦。”

“算吧,条件握。”

“怕什哥几盾,尽管冲难办,哥几!”

办法吧,混社方式,压根正经路。”

吧,”

梓清完,转身教室

曲佳睿则摇头,叫什儿啊,容易知名字班级,结果被别

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该怎办啊?!

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