二十四章 编入教材
诗词协几老伙围坐，眼气势磅礴诗词，仿佛魔力，让内翻惊涛骇浪。
网友，首足认岳将军写诗，因真实写照。
站岳将军角度，诠释岳将军内，仅文才，理。
“各位，怎？”位头花白老问。
“陈长，篇满江红，今，管境绪，岳将军本，。”另位五十岁。
“满江红此，首知名字山外青山楼外楼此，此才，必须邀请加入诗词协。”
“首举头三尺神明差点思，另外三首，编入教材问题，此诗才果古代，足流传千古。”
“忘，高瑞安话定理，土东西，谁准，墨凡。”
“思，举力土东西，墨凡普通却副传世名篇？”
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“抬杠。”
“阐述实。”
……
诗词协，明显存声音，法品角度评判，另辟蹊径。
墨凡偏见，愿，比更才已，且写网文。
嫉妒旦，非常怕，更何况半百，却比辈，谁衷。
“，吵，理，名篇应该被错，文化亵渎。”
“管墨凡写，码原者，算土，更改，提名编入教材。”
陈石岩长，座龄，明白各思，东西东西，谁抹杀。
“既，保留见。”
“。”
……
陈长话，再满，敢公叫板，随口句，表达见。
陈石岩长理，位老者：“老郝，表见，顺便艾特教育部。”
“，办。”郝胜晖身。
很快，诗词协满江红篇诗词表法。
首先通夸，诗词协，其左右，反正墨凡夸。
首词注解，场气吞山河、气势磅礴画卷像展示众，少岳将军缅怀。
，诗词协点评，并且言明，首词另外两首七言，足纳入教材，让更习。
“卧槽，编入教材啊，名留青史荣耀。”
“知，诗词编入教材，理。”
“非常赞，让更习，缅怀逝英雄，刻鞭策，牢记耻辱。”
“支持，绝支持。”
……
网友诗词协态，并觉妥，反理，诗词绝资格编入教材。
教育部始关注几首诗词，认编入教材，既支持，省少麻烦。
很快，教育部官网表见，表示赞，马联系者，落实件。
“哈哈，太，墨凡牛。”
“编入教材已经板钉钉，昨高瑞安两句。”
“啊，两句，义正言辞，何感？”
“别装死，昨晚太晚睡觉，今容易。”
……
怜高瑞安，蹦跶呢，网友记，短短间微博攻陷。
噗……
高瑞安简直吐血，才刚刚准备什，边教育部话，编入教材，让怎搞？
应方法，网友微博给攻陷，高瑞安整，股气差点。
真惹祸身，毕竟官方，惹。
报酬，几百万啊，几百块，终战胜理智，继续错，文案改改。
辛辛苦苦文案，高瑞安叹口气，它删，始重新写。
“灵感，几品，并代表文，几够明白其思？”
“跟风已，代社，交流代文，古文虽缅怀已，代文才今魅力。”
苍白力段话，高瑞安实其，被官方点名，真法立足。
“呦呵，认怂？”
“什屁话，文文，拿什古今比，吗，强词夺理。”
“垃圾垃圾，，诋毁别，咋呢？”
“实？古文魅力代文？怕傻吧？”
“懂，代表古文魅力，古文魅力，甩几条街。”
……
高瑞安篇文章，网友认怂，并买账，话阴阳怪气。
高瑞安评论很舒服，奈何，因敢太分，毕竟官方话。
本眼见烦宗旨，高瑞安关掉电脑，反正钱已经挣，挨骂少两肉。
远欧洲郭墨床演排练，根本间关注网络，且乎。
今排练非常顺利，主细节控，留已经曲牢牢记。
且，今排练郭墨加入，拉二胡状态，留傻，因郭墨非常激。
曲，郭墨疑惑：“什眼神，哪吗？”
“神，刚才状态……”
“，感觉很激。”
“，激。”
郭墨笑笑：“首曲本很激，配合绪，才更味。”
“技术问题，太死板，首曲，投入感才更挥，尝试。”
“完全融入曲，仿佛画眼展，壮观……”
“叮玲玲……”
郭墨机响，让终止话题。
拿，郭墨疑惑，众：“先接电话。”
旁，郭墨接电话：“王主编，什？”
“墨凡，三首诗被教育部重，准备编入教材，联系边，……”
“王主编，，怎拒绝呢，全权代理吧。”
被教育部重，荣誉，理由拒绝，且敢什处，谓谁谈判。
王主编似乎早料，：“代理问题，主三首诗名字，除满江红，其两首写名字。”
“哦，疏忽，山外青山楼外楼首诗叫题临安邸，向叫淮村兵。”
“，忙，网站教育部接洽。”
“，谢谢王主编。”
郭墨笑挂断电话，件，相信文网敢玩猫腻，官方。