63-接回宿舍
网吧直待午快课候,满足网吧,路直盯MP4,翻覆载东西,每仔细,课候电书。载哥伦比亚加西亚·马尔克斯写《百孤独》,通本书始寻求内孤独。
MP4载邱岚照片,候翻。登QQ准备载图片候,加密相册赵婷,恍隔世感觉。挑几张载,专门MP4文件夹新建很隐蔽文件夹,像古代藏贵重东西,盒套盒。连套八文件夹,即使邱岚拿走MP4,绝耐点文件夹直翻。
赵婷照片,感慨久联系,知怎跟联系。张扬赵婷念已经再强烈,毕竟长间。张扬给赵婷留位置,储存笑,语言,背影,切……
直晚,张扬待宿舍,邱岚照片,特别见。拿机找邱岚电话,犹豫打给。
久点,电话放耳朵边,点根烟,站阳台等邱岚话。
直听电话头声音嘟嘟嘟响,跳加速,怕被邱岚接通刻,知怎口话。
让电话服务台:“,您拨打电话正忙,请稍再拨。”
始琢磨,果接听话,服务台应该:“,您拨打电话暂接听,请您稍再拨。”
,并邱岚听电话,主挂断电话。候张扬唏嘘已,胡乱猜各,怎挂断电话呢?让真诚追吗?
烟抽,夜空传轰隆隆声音,见飞机信号灯闪闪渐渐消失夜空。
随收邱岚消息:“图书馆习呢,怎,什吗?”
张扬收邱岚消息,块石头算落,给邱岚始回复:“什,问问干什,习,打扰哇。”
“,宿舍待呢,书,别浪费间,荒废青春。”
“放吧,宿舍书呢,怎浪费间呢。”
其实宿舍书电书,刚载《百孤独》,越越代入感,完全被跌宕伏故节吸引。
本应习间段该读与习关书,张扬,认应付考试书考突击,真正名著需静品读研究,读书反省程,灵净化程。读名著带任何目性,任何压力,课本科深刻认识,名著教何思考。
隔张扬给邱岚消息:“几点晚习回宿舍呢?”
“十点图书馆关门,准备回宿舍呀。”舒冉消息,急给张扬回复,先做半题先完。
“,十点图书馆接。”张扬消息指颤抖,怕被邱岚拒绝。
“啊……接干什呀。”邱岚张扬给条消息忍住笑,“几岁孩啊,幼儿园始初爸妈负责接回,高容易由,强制住宿,,借回宿舍,苍啊,啊啊,什候才放啊。”
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张扬消息候,邱岚回复内容笑,给回:“吗?”
“,话口气跟爸妈模,求求,放吧。”邱岚头顶莫名增添许压力,让差点喘气。
“哈哈,俗话,进门嘛。”张扬笑,“缘分,快让体亲归属感。”
“叫归属感,叫压力,懂吗?”邱岚跟解释,“千万别接,,气。”
“至吗?见见,顺便接回宿舍。”
“至,很至,别接,孩。”邱岚完全写进业,图书馆静悄悄话,“别再给消息,正习,吵写进,,真别接,跟玩笑。”
张扬再给邱岚回复,因影响邱岚习,丝内疚,间快九点半候,冲水房刷牙烟味,洗脸更精神。
:管呢,接,见,罪吗?即使被邱岚骂顿,值。
赶图书馆门候正十点,断门,张扬站远处盯,唯恐错邱岚身影。
突群邱岚,直跟走,等少方,喊声:“邱岚,接。”
邱岚初被吓跳,很惊恐望:“呀唏……病啊,吓死,谁呢,怎啊。”
“本啊,早回接嘛。”张扬依附死皮赖脸模,管怎,高兴。
“怎啊,让接嘛,怎,病,活,接,再校园,什,非接回宿舍。”邱岚极度气愤,气胸柔软。
“……接……”张扬结结巴巴,突听“扑通”声,像什东西掉啦,很沉闷声响。
随便听很尖叫声,喊:“跳楼,死,快点打电话报警啊。”