四十九
安瑜扬脸比豪：
“，妈妈懂，村羡慕妈妈文化。妈妈校黑板写字，‘再重复。因此，卓越，习惯。’妈妈告诉句话古希腊哲亚士德，妈妈，果卓越比别孩付，别孩玩耍候，读书锻炼身体。”
“哦，怎锻炼身体啊？”
“跑步、登山、骑单车，储物间两台车吗，台妈妈，台跟铁蛋儿，车妈妈县背回，妈妈养非常辛苦。”
陆薄修惊讶安诺夕竟亚士德哲思儿幼灵，真简单啊，果儿身边定安诺夕教。陆薄修安诺夕暗暗敬佩。
“儿，铁蛋谁呀。”
“铁蛋儿舅舅舅妈儿，比岁，哥。”
“哦，妈妈铁蛋儿真。”
“，妈妈妈妈命铁蛋儿爷爷奶奶救回，果铁蛋爷爷奶奶救话，妈妈饿死。爷爷奶奶铁蛋儿，孝敬，铁蛋儿商量，定习，让妈妈爷爷奶奶舅舅，”
陆薄修很迷惑，安诺夕带儿底经历什？怎铁蛋儿爷爷奶奶救死呢？应该问诺夕，放柔声音：
“儿，什才算？”
“吃饱饭，饿肚，穿暖，挨冻，爷爷奶奶纪再干活，病县城医院治疗。”
陆薄修哑，诺夕活很，至儿吃饱饭观念。昨晚饭今早饭充分反映安诺夕活很清贫，儿长比较敦实安诺夕却脸菜色。欣慰儿思，知恩图报。陆薄修伸揉揉安瑜脑袋瓜柔声：
“儿，跟爸爸回宣城，带铁蛋儿，爸爸让比几倍？”
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“跟回宣城，等长再回宣城。”
“儿，什等长再回宣城？”
“因身边太恶毒，付保护诺夕。，等长保护诺夕候再带诺夕回宣城。铁蛋儿靠力量让妈妈爷爷奶奶。”
“儿，谁害？”
陆薄修终忍住问。
“知，妈妈撞车，妈妈，果回宣城，定身边。”
陆薄修紧，诺夕真遭谋害。听儿叙述片段，悸，思索谁胆害诺夕。
“老陆，借丫蛋儿书完，明给，书由活吧。”
安瑜完身走进屋。陆薄修坐石桌栅栏插风车呆。
陆薄修本安诺夕带儿藏非常气恼，听儿叙述显安诺夕平白故躲，安诺夕应该已苦衷。
陆薄修站身院转悠，房坐落山边，坐院翠绿山。空气非常清新，栅栏五颜色飞快转风车给院儿徒增份活力机。
院葡萄架长很茂盛，石桌葡萄架，院西南角灶，灶坐锅。院儿很温馨舒适，很接气。陆薄修仔细观院儿走院村。
村，百十户，穿戴很破旧，陆薄修知绩溪县贫困县，村富裕，村贫穷。村非常惊讶奇，几妇尾随身窃窃私语。
陆薄修村信步走，听孩朗朗读书声，顺声音破旧房。
陆薄修四，确定破房应该儿口校。走窗朝房，房景象叫比吃惊。
空堂房，窗框窗，二十孩，，坐铺草，坐竹凳。安诺夕靠墙坐竹凳，左拿本书，右拿粉笔，身旁立块黑板。
见安诺夕往黑板写英语单词，边写边：
“初四留，其放。”
“安老师，今活跟听。”
十二岁男孩。安诺夕转回身笑：
“呀，壮真错，习非常认真将定息。”
“安老师听听。”
几孩。
“，活留，英语。”
“安老师，妈算术数钱，其。”
孩。安诺夕温柔笑：
“怎呢，掌握知识越，才机创造活。”
安诺夕笑扫视孩继续：
“孩，，水井青蛙呀？”
孩立刻讨论，儿点孩：
“应该井口。”
“非常正确，井底青蛙井口点，，呢？”
孩回讨论更加热烈，孩，孩-----。终安诺夕力拍两，孩立刻安静。
“，比青蛙数倍。活村庄像青蛙活井底。走村庄外世界很很，外。外高楼厦、食、景。”
“安老师，二蛋真吗？县真高楼，吗？”
“真，月二蛋爸跟县，县校，二蛋爸已经二蛋县读书。二蛋非常棒，村读书孩。走山做，知识，知识找工，赚钱，使活变更。习知识呀？”
“。”
孩齐声。（未完待续）