514章 少
各校代表徐立登台间认帅气哥哥，雷鸣般掌声响。
双双带希望尊敬眸，徐立言感。
句话，穷则独善其身，达则兼济。
物质需求满足，候远远及精神满足。
徐立伸压压，掌声终停，“百计，教育本！”
徐立清清嗓，八字，听八字，临各界士，包括奉献给教育各界记者，掌声齐齐响。
新轮掌声袭。
眼带抹期待，希望取极高并且文造诣极高，代极影响力轻惊世骇俗言论世。
奉献远远足拯救群，偏远区教育，需整社关注。
力量，永远变真理。
虽爆蓝神捐款消息，关注件，并少少媒体真正认真关注受徐立捐款象。
次，绝佳机。
“篇文章给分享。”徐立轻声！
“老代，少未。”
“未世界，态，绩将决定未社形态改变。”
“终担负未。”
“少何？”
“少思将，朝阳，乳虎，春草。”
“故未与今责任全少。”
拍摄镜头断闪，脸认真郑重听徐立言论。
邀请徐立激。
省台转播，亦很关注徐立演讲。
音乐，唱歌，本件极让失落儿，随徐立口，很浮认真神色。
越越始关注滇省省台直播。
各界士，正青，乏文界拿！
正，担莫蓝神写点什长篇论，并且被奉经典，味背诵东西。
此刻，听蓝神篇，莫名激，甚至内使命感荣誉感。
刻，徐立声音陡变激昂。
“少智则智，少富则富，少强则强，少独立则独立，少由则由，少进步则进步，少胜西方则胜西方，少雄球则雄球。”
刻，知少，握紧拳头，随徐立每句话，脸庞涨红，神色激。
参加次演讲少尤其此。
徐立轻轻吐口气微微沉吟候，雷鸣般掌声随响。
徐立轻轻压。
篇文章未写完。
接才真正精华部分。
热切激目光，徐立声音加高分贝。
“红初升，其光。河伏流，泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将硎，其芒。戴其苍，履其黄。纵千古，横八荒。途似海，方长。”
徐立声音似乎提升极限，甚至破音。
激法形容目光。
宛若呐喊般，“哉少夏，与老，壮哉夏少，疆！”
字音落，全体立，雷鸣般掌声响彻场。
幕，夏太方，校组织观场演讲。
代轻偶像，再加徐立身品格才华，校组织观件极正常儿。
少问题，始至终，实每代少各各问题，龄，阅历，认识。
再加思观念差异，代沟，相隔两代间各各矛盾。
很知，蓝神代少感何。
音节落候，夏，各方教室，雷鸣般掌声响，激兴奋快吼声。
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少唏嘘感叹。
“与老，与疆！”
蓝神思认知，已经任何怀疑，代少教育，似乎重新思量，因终，做世界主。
代教育工者警醒，味苛责并什教育方式。
听篇文章觉压抑股法泄兴奋激。
台老师，则脸慷慨激昂解释每句话思。
徐立轻轻压停掌声，即便徐立表示，掌声依旧整整持续三分钟。
“送给青少句话，莫等闲，白少头，空悲切，未主，否世界做贡献，，取决绩力，蹉跎，灿烂精彩，取决今决努力。”
“谢谢。”徐立轻轻鞠躬。
简短几分钟演讲，影响义极深远。
徐立鞠躬，雷鸣般掌声再度响。
仅仅操场，夏很方掌声响。
徐立走台，紧紧握住徐立，断谢谢，谢谢两字。
“您别客气，应该做，算幸辱命。”徐立笑！
“客气，替孩，替青少谢谢，认，树立世界观，优秀轻。”徐立轻声！